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犯罪学教学大纲（二）2024

犯罪学教学大纲（二）

引言概述：

本文档为《犯罪学教学大纲（二）》，旨在为犯罪学教学提供

详细的指导。通过该教学大纲，学生将深入了解犯罪学的相关概念、

理论和案例，并通过案例分析和讨论，培养解决实际问题的能力和

对犯罪问题的敏感度。本教学大纲共分为五个大点，分别是犯罪学

基础概念、犯罪理论、犯罪类型与模式、犯罪心理学和犯罪调查与

预防。每个大点下面包含了五至九个小点，以便学生系统地学习和

掌握犯罪学的知识和技能。

正文内容：

一、犯罪学基础概念

1.1犯罪与非法行为的区别

1.2犯罪学的定义和研究对象

1.3犯罪学的历史与发展

1.4犯罪学的研究方法与技术

1.5犯罪学在社会科学中的地位和作用

二、犯罪理论

2.1经典犯罪学理论

2.1.1环境理论

2.1.2社会学习理论

2.1.3自我控制理论

2.2现代犯罪学理论

犯罪学教学大纲（二）2024

2.2.1生物学理论

2.2.2心理学理论

2.2.3社会结构理论

2.3犯罪学理论的应用与批判

三、犯罪类型与模式

3.1暴力犯罪

3.1.1杀人案例分析

3.1.2抢劫案例分析

3.1.3强奸案例分析

3.2财产犯罪

3.2.1盗窃案例分析

3.2.2诈骗案例分析

3.2.3走私案例分析

3.3白领犯罪

3.3.1贪污案例分析

3.3.2内幕交易案例分析

3.3.3会计舞弊案例分析

3.4网络犯罪

3.4.1网络诈骗案例分析

3.4.2网络侵犯个人隐私案例分析

犯罪学教学大纲（二）2024

3.4.3网络盗窃案例分析

3.5偷渡与人口贩卖

3.5.1偷渡案例分析

3.5.2人口贩卖案例分析

四、犯罪心理学

4.1犯罪心理学基本概念

4.2犯罪心理学的实证和描述性研究

4.3犯罪心理学的解释性研究

4.4犯罪心理学在破案和预防中的应用

4.5犯罪心理学伦理与道德

五、犯罪调查与预防

5.1犯罪调查的基本原则与方法

5.2犯罪调查中的证据收集与处理

5.3犯罪调查中的嫌疑人审讯技巧

5.4犯罪预防与犯罪对策

5.5犯罪调查与预防中的行政与立法措施

总结：

通过对《犯罪学教学大纲（二）》的阐述，学生将系统地学习

和掌握犯罪学的相关知识和技能。大纲分为五个大点，涵盖了犯罪

学基础概念、犯罪理论、犯罪类型与模式、犯罪心理学以及犯罪调

查与预防。每个大点下包含了五至九个小点，通过案例分析和讨论，

犯罪学教学大纲（二）2024

学生将能够培养解决实际犯罪问题的能力和对犯罪问题的敏感度。

通过深入研究犯罪学的理论和实践，学生将对犯罪问题有更全面和

深入的了解，为社会治安维护和犯罪预防工作做出贡献。