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《科学第二课堂活动计划》--第1页

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《科学第二课堂活动计划》

一、活动目的

科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生

的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，

增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，

发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，

开展科技第二课堂活动。

二、方法和措施

1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科

学教育方法，注重提高学生的动手实验能力，培养科学文化素养和创

新精神。

2、开展生动的科学活动。指导学生进行探究活动，经过交流讨

论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的兴趣。

3、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值

观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助学生理解基本的

科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，逐步形成科学的态

度和价值观。

三、活动内容

1、用杯子和水制造音乐

2、地球的形状及内部构造

3、声音的产生

4、静电和磁铁

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5、水的浮力及表面张力

6、气象观测

7、大气压力

8、研究电路

9、制作电磁铁

10、酒精灯的使用方法

11、小孔成像

12、光的行进及折射

13、研究透镜

14、心脏及脉搏

15、显微镜的构造及使用方法

四、活动形式

1、小组活动。讨论时以小组形式进行，实验时组长分配任务，

合作动手操作，汇报实验结果。

2、教师指导。明确课题内容及目标，指导学生动手操作，引导

学生得出正确的实验结论。

沙镇中心校德胜xx年9月1日

第二篇：科学第二课堂活动计划总结一、指导思想

本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设，坚

持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心发展特点和生活经

验出发，将学生发展的需要，社会发展的需要，科学素养的需要，科

学素养的诸要素有机结合起来，追求科学性、教育性、普适性的统一。

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二、第二课堂活动的目的

科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生

的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，

增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，

发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，

开展科技第二课堂活动。

三、方法和措施

1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科

学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素养和创新精神。

2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。指导学生进行

探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的

兴趣。

3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进展情况，

使学生养成良好的科学探究的习惯。