- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《中小学心理健康教育》教学大纲3437--第1页
《中小学心理健康教育》教学大纲
课程编码:1401121
课程性质:专业必修课
学时学分:60学时、3学分
开课学期:第五学期
先修课程:普通心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量学等。
【课程性质、目的和要求】
课程性质
教育部公布了《中小学心理健康教育指导纲要》。这是继1999年教育部印发《关于加强
中小学心理健康教育的若干意见》以后的又一个指导、规划全国中小学心理健康教育工作的
重要文件。
《纲要》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的
潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目
标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健
全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心
理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
《纲要》明确提出开展心理健康教育必须坚持以下基本原则:
——根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
——面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使
心理素质逐步得到提高;
——关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的
心理健康水平;
——尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育
的科学性与针对性相结合;
——面向全体学生与关注个别差异相结合;
——尊重、理解与真诚同感相结合;
——预防、矫治和发展相结合;
——教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;
——助人与自助相结合。
《中小学心理健康教育》是教育学专业的必修课程,共60学时,3学分。
课程目的
当前,中小学心理健康教育的主要任务,一是对全体学生开展心理健康教育,增强学生承
受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质:二是对少数有心理
困扰或心理障碍的学生进行咨询和辅导。要根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针
对性地实施教育;要面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极
的认识,心理素质逐步得到提高;要关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式
的教育和辅导;要以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。实施心理健康教育要渗透
1
《中小学心理健康教育》教学大纲3437--第1页
《中小学心理健康教育》教学大纲3437--第2页
在学校教育的全过程,除了运用相关课堂教育内容进行教育外,更重要地是开展多种形式的
活动和辅导,同时要建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道,形成有利于学生身心健康发
展的教育环境。
课程要求
根据本课程强调应用的学科特点,课程教学要求设为四个层次了解、:识记、理解和应用。
了解:对学校心理健康教育各章的一般内容介绍有所影响;识记:指对学校心理健康教育各
章教学的基本概念、基本原理和理论要“知道是什么”有较清楚的记忆,能够较准确的描述;
理解:指对学校心理健康教育的基本理论、原则、规律和方法有进一步的了解,有较系统的
领会与认识,“知道为什么”,对有关问题能进行准确的阐释;应用:指将学校心理健康教育
的基础知识、基本理论、原则、规律和方法应用于实践之中,并能结合学生学习和生活中的
实际问题,运用这些知识、理论,解释、论述和分析问题。针对本课程的特点,教学方法和
教学形式可注意以下几点:首先,倡导学生自主学习。要认真阅读文字教材,
您可能关注的文档
- 新新教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案及答案 .pdf
- 国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考2套真题题库及答案10.pdf
- 2024教科版一年级科学上册《全册课件》 .pdf
- 2023年09月河北廊坊市直教育系统事业单位招聘医疗类28人(一)笔试历年高频试题荟萃附带答案解析.pdf
- 《科学第二课堂活动计划》.pdf
- 《蝴蝶花》幼儿教案_1.pdf
- 2022-2023学年山东省临沂市沂水县人教版五年级上册期末测试数学试卷.pdf
- 2022年四川省宜宾市中考历史真题及参考解析.pdf
- 2024年2023年微笑面对每一天心理健康教案(真题 .pdf
- 2024年新课标教案教科版小学科学3年级上册教案合集 .pdf
文档评论(0)