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人教版信息科技五年级上册教案
《生活处处有算法》教案
一、课时教材分析
教材版本:人民教育出版社2024版五年级信息科技
内容概述:本课以“生活处处有算法”为主题,通过贴近学生生活的实例,
如“西红柿炒鸡蛋”的烹饪过程、“到图书馆借书”的流程等,引导学生理解
算法作为解决问题或完成任务的一系列明确、可执行的操作步骤。教材旨
在通过实践活动,让学生意识到算法不仅存在于计算机科学中,更是日常
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