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辽宁省本溪市（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

我和小huǒbàn走在xiānɡ间的小路上，chūnfēnɡ吹，shù儿摇，ɡèzhǒnɡɡèyànɡ的huā儿竞相开放，到处niǎoyǔhuāxiānɡ。我们呼吸着新鲜的kōnɡqì，欣赏着两边的美景，我们的心情fēichánɡ舒畅。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典，按要求填空。

（1）要在字典里查到“跑”字，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“__________”，然后找到音节“__________”，翻到相应的页码，再查找“跑”字就可以了。我能组两个词语：__________、__________。

（2）“吃、叫、咬”这几个字都是__________结构，都有相同的偏旁“__________”，带有这个偏旁的字多与__________的动作有关。我还能写出一个带有这个偏旁的字__________。

2）.我会根据学过的知识填空。

（1）举头望明月，低头思____________。

（2）《小池》描写的是__________季的景色。是从树荫、__________、蜻蜓这些景物中看出来的。

（3）人之初，______________，性相近，_______________。

（4）通过学习《一分钟》，我明白了________________。

（5）不知则问，不能则__________。

（6）莺歌对__________，鸟语对花香。

（7）《小猴子下山》）这个故事告诉我们____________。

（8）《咕咚》这篇有趣的童话故事，告诉我们遇到事情时，不应该茫目地跟风，而要__________。

3）.根据所学内容填空。

（1）李白送别孟浩然时写下了“________________，_____________”来表达离别之情；他还在送别好友汪伦时，写下了“_______________，________________________”的诗句；高适在送别董大时也写了“______________，________________________”，表达了对好友的美好祝福。同学们，即将告别母校、老师、同学，此情此景，我们还想到了一句诗来表达离别之情：“__________，_________。”

（2）树欲静而风不止，__________________________。

（3）______________________，胜读十年书。

4）.用成语概括下列句子表现出来的具体情景。

（1）蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。()

（2）杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。()

5）.根据所学内容完成填空。

（1）每一位老师都希望自己的学生能“青，___________，__________”。因此，当我们不好好学习时，老师总会语重心长地劝导我们：少壮不努力，__________。“良药苦口利于病，___________。”大家要理解老师的一片苦心啊！

（2）面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。

（3）我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“_______________，一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早，_________________”。与人交，不可急，要铭记“路遥知马力，__________________。”

（4）诗以言志。元代画家王冕借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的人生态度：“不要人夸好颜色，______________。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：“粉骨碎身浑不怕，________________。”清代书画家郑燮借物喻人，通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操：“_____________，任尔东西南北风。”

3、选择题（每题2分共3题）

1）.你想亲手制作一张书签送给你的好朋友，鼓励他（她）大胆