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心理健康教育概论形考任务一

试题1

下列关于焦虑的认识错误的是（）。

选择一项：

A任何人都有焦虑情绪

B焦虑是后天形成的，并非人的本能

C“焦虑”使得我们思虑周全

D中等程度的焦虑有助于提高工作效率

正确答案是：B焦虑是后天形成的，并非人的本能

试题2

动机和兴趣产生的基础是（）。

选择一项：

A感知

B实践

C需要

D教育

正确答案是：C需要

试题3

“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。

选择一项：

A嫉妒心理

B排他心理

C猜疑心理

D逆反心理

正确答案是：C猜疑心理

试题4

下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）

选择一项：

A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C在青春期后，人格保持非常稳定

D成人期人格兼有稳定和变化两重特征

正确答案是：D成人期人格兼有稳定和变化两重特征

试题5

下列不属于现代远程教育特点的是（）。

选择一项：

A学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制

B共享丰富的教学资源

C双向信息交流，交互性较强

D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动

正确答案是：D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动

试题6

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，其本质涵义主要包

括（）。

选择一项或多项：

A更新

B创造新的东西

C想象

D改变

正确答案是：A更新,B创造新的东西,D改变

试题7

工作创新一般包括（）。

选择一项或多项：

A意识的创新

B思路与方法的创新

C个人创造力的挖掘

D工作方式的创新

正确答案是：A意识的创新,B思路与方法的创新,C个人创造力的挖掘,D工作方

式的创新

试题8

情绪调控方法有：（）。

选择一项或多项：

A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担

B适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释

C形成良好的行为习惯，拓展兴趣

D修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世

正确答案是：A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担,B适时转移注意力，转换

认识的角度，改变对事物的评价和解释,C形成良好的行为习惯，拓展兴趣,D修

身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世

试题9

根据塞利的理论，一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段：（）。

选择一项或多项：

A预警阶段

B抵抗阶段

C衰竭阶段

D恢复阶段

正确答案是：A预警阶段,B抵抗阶段,C衰竭阶段

试题10

自我意识的主要内容是（）。

选择一项或多项：

A生理的自我状态

B心理的自我状态

C社会关系的自我状态

D道德的自我状态

正确答案是：A生理的自我状态,B心理的自我状态,C社会关系的自我状态

试题11

只要有一定的外在条件或环境作为刺激，动机就能引起行动。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题12

神经症性焦虑是一种可以克服的冲突体验。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题13

如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“对”。

试题14

以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是

应用心理学。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“对”。

试题15

心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题16

情绪与认知有关。同样的事情，从不同角度理解，心情就会变得不一样。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“对”。

试题17

俗话说“江山易改，本性难移”，所以性格的改变是不可能的。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题18

最近的研究中人们发现可以通过更好的时间管理来彻底消除压力。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题19

在压力状态下，人们的反应是相似的。巨大的压力会摧毁一个人的精神和身体。

（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题20

许多时间管理上的问题是个人行为和习惯造成的，所以有可能解决不了。（）

选择一项：

对

错

正确答案是“错”。

试题21

大学生心理健康的标准是什么？

答：情绪稳定；积极的自我观念；人际关系和谐；人格完整；对学