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开展创新教育管理努力提升中考质量

——浅谈当前学校中考教育教学管理的策略

摘要:近年来,随着“以人为本”的教育理念深入人心,以加强教师队伍建设和课程改革为

主线,以改革课堂教学、转变教学方式为抓手,积极开展教师培训、教学研究、教学实践。通过

扎实而深入的探索和实践,我镇中考教育教学工作呈现出可喜的局面。但是市场化经济的发展,

在学校对教师管理上还是存在这一些问题,造成了教师在思想上没有端正教学态度,严重影响了

教学质量。

为了全面快速提升中考教育教学质量,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方

针,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效地开展备战中

考工作,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。加强领导,精心策划,系统总结往届备考

经验,全面把握中考变化要求,分析教改创新趋势,创新备考思路,完善备考体系,调整备考策

略,稳定备考心理。笔者作为一个中心学校校长,我认为从中考变化实际、课改工作实际、学生

具体实际,要解放思想开路,利用科学发展观,不断进行创新教育,就必须做到:面向全体,夯

实基础,真抓实干,不断提升中考质量,努力打造出教育的旗舰。

关键词:面向全体创新教育真抓实干提升质量

一、向管理要质量,从创新找出路

(一)充分提高认识,切实加强管理

当前教育形势发展很快,中学的教育教学质量和中考成绩也在不断地提高,随着形势的不断

变化,以往的优势日渐下降,这就要求我们的教育教学质量必须有所提高,才能适应教育形势的

发展需要,才能满足广大人民群众不断增长的对优质教育的渴望和追求。为此,我认为中考备考

工作的指导思想是:坚持“统筹兼顾,精雕细刻,确保质量”的中考备考方针,科学组织,扎实

工作,为开创学校中考新局面而努力。

学校管理者必须高度重视市教育局中考评价方案,对症下药,认真做好毕业班工作。一要从

思想上高度重视,认识到中考成绩是社会各界尤其是毕业学生家长集中关注的焦点,关乎全镇教

育工作者的荣辱;认识到它是一个乡镇教育教学质量的集中体现,而教学质量是学校的生命线,

是学校的立足之本;从而激发我们做好毕业班工作的紧迫感使命感。二要加强领导,实行一把手

亲自抓,分管领导具体抓,班主任和任课教师抓落实的工作格局。从而形成上下一心,齐抓共管

的工作局面,努力营造良好的毕业班工作氛围,把目标任务、责任要求自觉落实在工作的各个环

节,让管理激发动力、发挥效益。三要充分发挥学生在复习备考中的主体作用,科学安排,合理

调节,优化培优转差,抓两头、促中间,积极创设一个活泼、民主、多维、动态的发展空间,形

成了勤奋向上、积极备考的良好氛围,为学生创造优异成绩提供了坚实的基础。帮助学生正确认

识自我及对自身目标定好位,采取“五跟踪”措施,即:思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试

跟踪、学法跟踪,力争学生各学科能均衡发展、出色发挥。指导学生注意到对知识和能力的整合,

及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点。

(二)召开迎接中考誓师大会,营造一个良好的中考氛围

1、在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、潜能生会,及时清除影响中考备考的各种不

利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。进一步统一师生

的思想,树立必胜的信心,心往一处想,劲往一处使,确保中考目标的实现。如:“审时度势,

争分夺妙,超越自我,挑战极限,让九年的付出在六月绽放光芒,力争我校中考进入全市前五强”。

1

2、特别要求中学制作醒目的横幅悬挂在教学楼,明确中考目标,鼓舞士气。同时,要求各

中学组织好初三中考百日倒计时誓师大会,设置倒计时牌,以增强紧迫感。使之争分夺秒,备战

中考。

(三)建立毕业班工作激励机制

1、成立中考备考工作领导小组,明确工作职责

领导小组组长是校长,副组长为副校长、教务主任、组员为全体校务会成员、八九年级主任。

领导小组的工作职责是:制定中考备考计划并负责组织实施和总结;对中考各项备考工作进

行全程管理和检查;组织初三年级学生参加月考和对月考质量进行分析和总结;安排初三学生中

考报名和组织初三学生参加中考、填报志愿;对中考质量进行分析和总结等。领导小组成员要经

常深入初三进行指导,多次召集初三教

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