人教版数学三年级下册-02除数是一位数的除法-03整理与复习-课件05.pptVIP

人教版数学三年级下册整理和复习整体回顾综合运用课后作业除数是一位数的除法知识梳理2

除数是一位数的除法口算除法笔算除法一位数除整十、整百、整千数一位数整除几十几一位数除两、三位数除法的验算商中间或末尾有0的除法除法的估算整体回顾返回

先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在后面添0，被除数有几个0就添几个0。1.一位数除整十、整百、整千数900÷3＝9÷3＝3300知识梳理返回

把被除数看成是整十数和几个一分别除以一位数，最后把两次除得的商相加。2.一位数整除几十几99÷3＝90÷3＝30339÷3＝330＋3＝33返回

求120里面有几个3，用除法计算。2.一位数整除几十几一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用？120÷3=40（块）答:40块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用。返回

3.一位数除两、三位数从被除数最高位除起；如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上；如果有余数,就把余数和个位上的数合起来继续除。129÷3＝1299430312943返回

3.一位数除两、三位数三年级的225名学生要乘5辆车去春游，如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？225÷5=45（人）答:每辆车应该坐45人。返回

没有余数除法的验算4.除法的验算如何验算除法？商×除数＝被除数有余数的除法的验算商×除数＋余数＝被除数返回

5.商中间或末尾有0的除法被除数首位能整除一位数,被除数的中间是0或比除数小,商的中间是0。6155250361510如果被除数的前两位能整除一位数,末尾是0或比一位数小,商的末尾是0。63200363031返回

估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果。6.除法的估算205÷3≈70899÷3≈300452÷9≈50返回

6.除法的估算丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走几十米？500÷8≈60（米）答:他每分钟大约走60米。返回

口算下面各题。660÷3=9000÷3=960÷3=24÷2=84÷4=550÷5=22030003202221110综合运用返回

判断。对的画“√”,错的画“×”。1.0除以任何数,都得0。（）2.704÷5的商中间有0。（）3.135÷7的商接近20。（）√××135接近1400不能作除数。704÷5=140……4返回

选择。（将正确答案的序号填入括号内）1.下面三个算式中,商是三位数的是（）。A.244÷6B.356÷5C425÷32.704除以7,商是（）。A.10……4B.100……4C.104BC返回

笔算下面各题并验算。618÷3=206验算:206×36186188260361810620÷3=206……2验算:206×36186180262362020＋2620返回

2.估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“√”。√√√返回

三（4）班的学生一共收了816千克的核桃，如果每8千克装一箱，可以装多少箱？816÷8=102（箱）答:可以装102箱。返回

丁小林家到学校有500米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走几十米？500÷8≈60（米）答:他每分钟大约走60米。返回

一共有180袋大米，每次运8袋，一共要运多少次？180÷8＝22（次）……4（袋）答:一共要运23次。剩下的4袋也要运1次。22＋1＝23（次）返回

课本:第33页第（1）、（3）题课后作业返回

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学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。

故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)

1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2.从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)

陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿