《中国石拱桥》ppt课件.pptx

中国石拱桥;任务一：积累文化常识;茅以昇(1896-1989),字唐臣，江苏镇江人。我国著名桥梁专家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。;说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人以知识。主要有事物说明文、事理说明文两类。

;说明文语言：准确性、严密性/生动性、形象性。

说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。

说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。;巧妙绝伦：形容技艺极其精巧，没有能比得了的。

交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。（常用来形容艺术表现力、人的表演和模仿能力等。);任务二、速读全文，完成表格，梳理内容;;细读1-3段，用四个四字词语填空

的中国石拱桥;任务三、精读4-8段，学习方法;从以下三个方面赏析“赵州桥部分”;1.说明顺序方面：

地理位置、

历史悠久、

设计巧妙、

结构坚固、

形式优美

——逻辑顺序;2.说明方法方面：运用什么说明方法，有什么作用？

列数字、打比方、引用

示例1：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”运用列数字的说明方法，列举具体数字准确、具体地说明了赵州桥雄伟的特点。;;示例3：引用唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其所以为和唐朝的张鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧。说明赵州桥设计巧妙、形式优美的特点，使文章更有说服力。;3.说明语言方面：

示例1：“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”中“在当时可算是”，“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样才更符合实际。;任务四：学以致用

从以下三个方面赏析“卢沟桥部分”;1.说明顺序;2.说明方法;（1）下定义：

“由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。”

用了下定义的说明方法，准确简明地概括了卢沟桥的本质特征。;（2）作比较：

“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”

用了作比较的说明方法，把卢沟桥和永定河两岸的其他桥进行比较，具体鲜明地突出了卢沟桥的坚固的特点，给读者留下深刻的印象。;（3）摹状貌

“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”

运用了摹状貌的说明方法，描写了卢沟桥上的石刻狮子的不同姿态，形象生动地说明了卢沟桥装饰上的优美，突出卢沟桥形式美的特点。;3.说明语言;任务五：总结本文的说明顺序、段落内部结构;2.段落内部结构;总体概说——举例分说示例;学以致用：

阅读第5、9段，划分段落内部结构;总结主旨

;升级练习：

对比阅读P101两段材料，回答;材料（一）集中介绍卢沟桥本身的情况，分桥拱、桥墩、桥面、桥栏等几个部位，列举大量数据与事实，一一介绍。

课文：历史悠久、结构特点、形式优美、设计巧妙。

原因：材料（一）是一部桥梁学的专业著作，所以学科专业、技术细节；

课文是一篇科普文章，要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥，自然不能过多聚焦技术细节，但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解，所以选择结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。;材料（二）是散文，主要写观赏卢沟晓月时的情景。通过写月光和桥下的流水，运用烘托渲染的手法，抒发对美丽动人的卢沟桥的喜爱与赞美之情。

课文是说明文，客观而平实地介绍卢沟桥的特点。