- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
??
?
??
康复护理对精神分裂症患者社会功能回复促进作用研究
?
??
?
?
?
?
?
?
?
???
?
?
?
?
?
【摘要】目的:着重于探讨康复护理实施于精神分裂症护理的临床效果,对社会功能恢复的促进作用。方法:对80例本院2015年2月~2017年3月期间收治的精神分裂症患者进行研究,按照随机数字法分组,因而实验组与对照组各40例。对照组采用传统护理,实验组采用康复护理,比较两组护理满意度与临床指标。结果:实验组护理满意度为97.5%,健康知识掌握率为95%,住院时间为(64.32±3.18)d,住院费用为(7026.35±475.23)元,明显优于对照组,差异显著(P0.05),具有统计学意义。结论:康复护理不惟可提高精神分裂症患者的护理满意度,也可改善其临床指标,临床应用价值极高。
【关键词】康复护理;精神分裂症;临床效果
目前医院里主要采取康复护理、传统护理等方式对精神分裂症患者进行护理。本次择取80例患者进行研究的目的是探讨康复护理对其护理满意度与临床指标的影响,结果所获颇丰。具体报告如下:
1资料与方法
1.1一般资料
资料来源于本院2015年2月~2017年3月收治的精神分裂症患者,选取例数为80例,按随机数字法将其分为实验组和对照组。其中,40例实验组患者中男患者22例,女患者18例;年龄在17~64岁,平均为(42.73.5)岁。对照组40例患者,女17例,男23例;患者年龄18~63岁,平均(42.53.6)岁。实验组患者的基本资料与对照组差异不显著(P0.05),可用于本次研究。
1.2方法
对照组采取传统护理,根据患者病情制定相对应的护理方案,在病情得到好转时实施健康教育,帮助患者全面了解自身的疾病状况。
实验组采取康复护理,在制定临床护理护理服务方案后结合临床经验与标准护理原则,为患者详细列出护理路径表。该路径表主要分为三个部分:①应在24h内将急性治疗期的患者安排到重点病房,针对其病情作出评估与检查,行24h全程护理。期间需要对患者的饮食、服药加以指导,也需要对患者用药后的反应进行观察,协助患者做好基本卫生,提高睡眠质量[1]。针对出现睡眠障碍的患者,应及时记录好并通知医生进行诊治。在完成病情分析后,给予患者实施心理护理、健康教育。发现患者生活自理能力得到提高,精神状况好转,睡眠障碍减轻,服药依从性高,则将其转为康复治疗阶段。②不允许患者在康复治疗期外出,在必要时只能由专人陪护外出,也需要加强心理护理,全面实施24h全程护理。针对容易出现幻觉、妄想的患者,可通过钓鱼、下棋、看电视等转移注意力与分散注意力的方式避免这种症状的发生。鼓励患者坚持在精神病康复中心接受康复训练,一方面提高其药物管理能力,一方面提高其生活自理能力,还有一方面提高其人际交往能力[2]。③在患者能够正确认识病情时,而且可自行进食、服药,主动参加康复训练,则可转为病情巩固期。为促进患者尽早的康复,可让其在一般病房里接受治疗,同意其适当外出,从而加强其社会适应能力。护理人员应积极的观察患者的饮食、服药状况,鼓励患者应用健康向上的心态面对疾病。对预出院患者实施出院指导,帮助其提高康复信心[3]。另外对患者或其家属进行健康教育,向其讲解有关精神分裂症的相关知识,增进其对此疾病的了解;待患者病情控制良好时,且逐渐恢复了认知功能,护理人员便可对其进行疾病知识宣教,将病因、临床症状、治疗方式、效果以及不良反应等内容告知患者,一旦发现患者隐性症状显现或者病情复发,需即刻采取对症措施,同时鼓励患者建立充足的信心来战胜疾病。患者在院期间还可通过个体指导、集体讲座以及护理人员演示等形式实施健康教育;宣教则可通过口头讲解、专栏、手册或者图片的形式进行,依照患者的个体化差异、理解能力与心理需求进行心理疏导。
1.3观察指标
采用上述两种方法进行护理后对其临床效果进行对比,包括:①临床指标:指住院费用、住院时间、健康知识掌握率等指标的差异。②护理满意度:在护理满意度调查问卷中设置非常满意,一般满意,满意以及不满意等项目,护理满意度=(满意+非常满意)例数/总例数×100%。
1.4统计方法
本研究全部数据分析或处理的方法:选用SPSS22.0软件,均数()为选用t检验的计量资料,率(%)为选用检验的计数资料,严格规定P0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者临床指标比较
两组临床指标有显著性差异(P0.05),具有统计学意义。详情见表1。
表1两组临床指标分析(,%)
组别(n=40)
住院时间(d)
住院费用(元)
健康知识掌握率(%)
实验组
64.32±3.18*
7026.35±475.23*
95.00(38/40)*
对照组
86.89±18.28
9852.16±471.29
您可能关注的文档
- 以侦查学为视角浅析非法证据排除规则.docx
- 从我国民事诉讼中的撤诉探究国家干预与处分原则之间的关系.docx
- 安全干预用于手术室安全管理的可行性研究.docx
- CBTC仿真测试系统线路数据可视化生成的设计与实现.docx
- 中学信息技术课堂教学行与思.docx
- 基于深圳牛津版英语教材的文本整合实施策略.docx
- 中小学校园足球建设下学校发展实践研究.docx
- 城市道路桥梁施工质量控制与管理李楠.docx
- 强化护理管理应用于口腔种植牙患者护理中的效果分析.docx
- 优质稻华浙优1号品种在山区种植表现及高产栽培技术.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(含答案解析).docx
- 2024年国家电网招聘之财务会计类题库附参考答案(轻巧夺冠).docx
- 恶性肿瘤放疗患者营养治疗专家共识解读PPT课件【31页】.pptx VIP
- 江苏省海门市高一上学期期末考试(数学).doc
- PowerVision臻迪无人机PowerEgg用户手册.pdf
- 蓝海华腾变频器说明书.pdf
- 幼儿园小班家访记录表.pdf
- 江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题(解析版).pdf VIP
- 第一讲数字集成电路质量评价.ppt
- 辽宁省沈阳市浑南区2022-2023学年九年级上学期10月月考物理试题(含答案).pdf VIP
文档评论(0)