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云南省曲靖市道德与法治初三上学期模拟试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、我国的根本政治制度是:
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.多党合作和政治协商制度
2、在社会生活中,人们应当遵守的基本行为规范是:
A.家庭伦理
B.社会风俗习惯
C.法律法规
D.学校规章
3、下列行为中,不属于法律制裁的是()
A、小明因打架斗殴被学校处分
B、小华因抄袭作业被老师批评
C、小李因偷窃被法院判刑
D、小张因交通肇事被罚款
4、下列关于道德与法律关系的说法,正确的是()
A、法律是道德的必然结果,道德是法律的基础
B、道德是法律的必然结果,法律是道德的基础
C、法律和道德没有必然联系,各自独立存在
D、法律和道德相互独立,互不影响
5、在社会生活中,我们每个人都不可能孤立存在,必须与他人交往。交往过程中,下列哪项行为最符合文明交往的基本要求?
A.尊重他人,礼貌待人
B.强调个人利益至上
C.追求自身权利实现而不顾他人感受
D.在任何情况下都坚持自己的意见
6、我国法律体系的核心是:
A.民法
B.刑法
C.宪法
D.行政法
7、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项不属于公民的基本权利?
A.政治权利和自由
B.监督权
C.知识产权
D.劳动权
8、下列关于法治与德治的关系,说法错误的是:
A.法治与德治相辅相成
B.法治是德治的基础
C.德治是法治的保障
D.法治比德治更重要
9、我国公民的基本权利是由哪部法律文件规定的?
A.民法典
B.刑法
C.宪法
D.婚姻法
11、下列关于法律的特征,说法不正确的是:
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是对所有社会成员具有普遍约束力的
D.法律可以随意更改,不受任何限制
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
阅读材料:
小明是一名初三学生,他性格开朗,学习成绩优秀。一天,他在放学回家的路上捡到了一个装有现金和银行卡的钱包。面对这笔意外之财,小明陷入了思考。他深知道德与法治的重要性,也清楚法律对个人行为的要求。以下是小明对此事件的几种想法:
A.将钱包交给警察,等待失主来认领。
B.偷偷用钱包里的钱,帮助家里度过难关。
C.把钱包里的钱分给周围的同学,作为他们的奖励。
D.暂时保管钱包,等失主来认领后分给他们一些作为奖励。
问题:
1、请根据道德与法治的原则,分析小明以上四种想法的正确性,并简要说明理由。
第二题
材料:近年来,我国政府高度重视青少年法治教育,不断加强法治校园建设,通过各种形式开展法治宣传教育活动,引导青少年树立正确的法治观念,增强法治意识。
(1)请列举两种法治宣传教育活动的形式。
(2)结合材料,谈谈青少年树立正确法治观念的重要性。
(3)作为青少年,我们应该如何增强法治意识?
第三题
阅读材料:
近年来,我国政府高度重视未成年人保护和预防犯罪工作。为了加强对未成年人的法治教育,提高他们的法律意识,我国在初中阶段开设了《道德与法治》课程。以下是一段关于未成年人犯罪预防的案例。
案例:小明(化名)是一名初三学生,因沉迷网络游戏,经常逃课、旷课,不完成作业。他的学习成绩急剧下降,家庭作业成了他的负担。一天,小明与同学小李(化名)因网络游戏产生争执,小李一气之下拿出一把水果刀刺伤了小明。事后,小明受伤较重,被送往医院治疗。
问题:
1、请分析小明犯罪的原因。
2、请结合材料,谈谈我国如何加强未成年人犯罪预防工作。
3、如果你是小明,你会如何预防犯罪,提高自己的法治意识?
第四题阅读材料:
小华是一名初三学生,他所在的班级正在学习《道德与法治》课程。在课堂上,老师讲解了道德与法治的关系,强调了道德和法治在维护社会秩序、促进社会和谐方面的作用。小华对此产生了浓厚的兴趣,他在课后阅读了相关书籍,对道德与法治有了更深入的理解。
(一)道德与法治的关系
1、道德与法治相互联系、相互促进。
2、法治是德治的保障,道德是法治的基础。
3、法治与道德相辅相成,共同发挥作用。
(二)道德与法治在维护社会秩序、促进社会和谐方面的作用
1、法治为人们提供良好的生活秩序。
2、法治保障人们享有广泛的权利和自由。
3、法治是实现社会正义的有效方式。
(三)青少年如何践行道德与法治
1、树立法治观念,自觉遵守法律法规。
2、提高道德修养,做有道德的人。
3、积极参与社会公益活动,服务社会。
根据以上材料,回答下列问题:
1、请简要说明道德与法治之间的关系。
2、请举例说明法治在维护社会秩序、促进社会和谐方面的作用。
3、请谈谈青少年如何践行道德与法治。
第五题
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