统编版语文四年级上册习作《写观察日记》精美课件.pptx

习作·写观察日记;新;叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。今天，让我们也来试着写一则观察日记吧。;习;习;习;月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。;观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想

1.看，用眼睛看观察对象有什么变化。

2.听，用耳朵听观察对象的声音。

3.闻，用鼻子闻观察对象的气味。

4.尝，用舌头尝观察对象的味道。

5.触，用身体或者手碰到观察对象时的感觉。

6.想，看到观察对象的变化大脑想到什么？心中感受到什么？;如在观察某一植物时，可以用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解；可以用手去触摸它各个部分给人的感觉；还可以用鼻子闻一闻花散发出来的香味。;3.连续地观察，把观察对象的变化及观察的过程清楚

地写下来。;4.描写时要重点突出。;;请同学们确定好自己的观察对象后，先构思一下，想想观察日记怎么写。可以根据老师给出的习作思维导图，列出习作提纲。

让我们先看一篇例文，看看这位同学是如何写好他的观察日记的。;绿豆发芽观察日记

2022年9月19日星期一晴;我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我往杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！;2022年9月21日星期三晴;2022年9月22日星期四晴;本篇习作的小作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，将绿豆在不同阶段的变化写得生动有趣。同时，在记录变化的过程中还不忘写下了自己在不同阶段的心情，描述详尽，内容准确。;看完了这位同学的观察日记，相信你也有自己的思路了吧。那么接下来，请写出你的观察日记吧，注意运用上我们课上讲的写作方法。写完以后可以同桌或组内读一读，相互修改、完善。;;;观察的内容;;0;返回;返回;返回;【练习2】下列不可以成为观???日记类作文素材的一项是（）;;0;;（一）;（二）;;;;1;1;;（三）;补充文段，分析作者的情感。;要将自己的感情融入其中。;教;;范;回到家，我挑了几头又大又白的蒜，然后按照妈妈说的方法操作：先把蒜瓣儿掰开，再从蒜根开始剥起，接着，蒜皮一层一层就被我轻而易举地剥下来了。大蒜露出了白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。看来，剥蒜瓣不难，还挺有意思呢。接着，我拿出一个盘子，开始摆蒜瓣。;我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，并沿着一个方向整整齐齐地摆在盘子里，摆完一圈又一圈，最后，一盘子的蒜瓣就像一朵含苞待放的百合花呈现在我的面前。最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快长起来，我相信“百合花”一定能开得美丽的。;2016年11月30日星期三晴

这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水，盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，但也变饱满了。它们头上还冒出了一点点的小绿芽，有的大芽包着小芽，像妈妈呵护着孩子，真是可爱至极！但是也有一部分蒜苗比较“害羞”，还没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”

明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀！;2016年12月8日星期四晴

我的蒜苗又有变化了。

它们最高的已经有7.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，像是小朋友们在比个呢。绿芽也变成了长长绿绿的小叶子，胖胖的身体也泛着绿色，还出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹；根部茂密的、长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，像是手拉着手在一起做游戏。;随着蒜苗的生长，这些天我真的学到了许多书本以外的知识，更觉得自己动手实践才是快乐所在。

妈妈说“万物生长靠太阳”，为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光能够照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！;写;;下节课再见

学好语文，快乐成长