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实验室安全工作总结

篇一：实验室安全工作总结正文开始

正文开始

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器

的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

2、做好仪器的清理、放置，做到整洁、规范，项目清

楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时

收回、上架归位。.

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养

和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、

防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，

为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，

以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

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6、跟据教材所涉及的内容自作实验器材三项。

7、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教

育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭

水、电并锁好门窗。

8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要

途径.从开学以来，我积极、主动、热情的为物理教师及学

生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件

忙碌了一期的实验工作即将结束，在开展普及实验教学

工作中，我校认真做好实验室科学化管理，分类、分档合理，

档案管理详实，师生的实验水平又更上了一个台阶。现将我

校本期的实验工作详细总结一下：

一、主要做法

1．我校的实验室工作由学校校长直接管理，实验室设

有管理员，具体管理实验室工作。

2、制定了完善的“普实”工作制度，开学及时收取科

学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验

计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录

表》、《分组实验记录》。

3、我校充分利用好现有实验室的资源，协助各学科开

展教学。

4、在引导学生进行分组实验时，均要求学生准备好相

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关的实验材料，学生在实验中有物可做，教师指导学生观察，

讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后，指导学生完成实验记录，

并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和

相应的实验能力。

二、目标的完成情况

1、我校按上级规定开齐、开足实验教学的课程，演示

实验开出率达95%，学生实验开出率达98%，引导学生能亲

手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实

验，观察能力。

2．确定实验室管理员任务和目标，在进行实验教学前

准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，

精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，

以保证实验的科学性，安全性及实验效果。

3、实验管理员做好实验室的资料归档工作，力求做到

了科学、规范、便于查阅。

4、实验室器材管理。实验室管理人员除管理好材料收

发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。

5、在9月份期间，我校普实小组对照配备标准对科学

仪器进行了查漏补缺。做好材料（实验器材）的发放和收回

工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。

6、实验室全部物资的管理方面，努力做到了仪器存放

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系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标

签。

7、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确

使用仪器设备，配齐消防器材。

8、实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还

登记情况记录。开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的

基本要求，也是实施素质教育的重要内容。为此我们以提高

学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。更全

面地实施素质教育，推进教育发展。