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关于青少年生命安全教育现状的调查报告

一、关于青少年生命安全教育现状的调查概况

（一）调查背景及调查意义

1.调查的背景

2007年，教育部基础教育司更新了关于中小学生安全事故的统计数据，这年全

国中小学共发生安全事故、事件110起，其中学生死亡188人，1266人受到伤害，

其中溺水死亡人数排在第一位，占总死亡人数的43.59%；交通事故死亡人数紧随其

后，占总死亡人数的30.26%。在校外发生的溺水和交通事故成为造成中小学安全事

故致死的两个最大的杀手。

上海市政府新闻办公室2015年1月1日发布官方消息，2014年12月31日

23时35分许，上海市黄浦区外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事故，致35人死亡，

42人受伤。一个个“1”“2”开头的年龄，让人揪心。原本是对人生充满无限希望

和憧憬的年轻人，却在2014年的最后一夜骤然逝去，等等类似的新闻我们已经屡见

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不鲜，生命安全教育的缺失应引起我们的重视，使我们反思我们的教育。〔1〕

此次事件遇难的大多数是年轻人。针对年轻人尤其是学生的安全教育，是家长、

学校和社会的共同责任。我们不能让我们的接班人在他们的成才之路上就夭折了，这

对于我们的家庭、社会、国家将是不可挽回的灾难。看到上述中大量的数字，对于大

多数人来说也就仅仅是一些新闻、故事而已，但是在我们看来那都是一个个鲜活的生

命逝去了，让我们感到无比的痛心。

2.调查的意义

青少年学生是我国社会主义事业未来的继承者和建设者，青少年学生的生命决定

了国家与民族的兴衰。然而随着改革开放进程的不断深化，物质生活日益丰富，社会

环境纷繁复杂，会给处于发展关键时期的青少年的生理、心理带来不小的挑战。〔2〕

如果学校教育没有及时针对青少年生理、心理发展过程出现的问题给予正确的疏导，

那必然会导致青少年生理、心理、道德发展的不平衡。因此，开展中小学生命安全教

育不仅能够从各方面完善青少年自身，正确认识生命的含义和存在的价值，还能帮助

他们完善自身的人格，培养坚强、勇敢的品格，树立科学的生命观、正确的世界观、

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价值观、人生观。

本次调查在于了解我国青少年安全教育的现状，从中得知当前学校青少年生命安

全教育的发展进程。我国的大多数青少年都是在校园中学习和生活的，这就要求学校

对于他们日常安全进行管理，对他们的安全负责任。我们希望通过本次调查能够得到

有用的信息，引起家长、学校领导、管理部门以及整个社会对于青少年安全的重视，

保卫我们祖国的花朵能够茁壮地成长。

（二）调查的目的

随着改革开放的日益加深，计划生育国策更加深入人心，目前我国国民的少生、

优生、优育意识在逐渐加强，这就致使每个家庭都希望自己的下一代能够更加优秀，

对于他们的期望已经超过了过去的任何时候。

河南省是我国人口大省总人口达到9413万人，占到全国人口的6.92%，所以对

于全国来说河南省具有代表性、典型性。所以我们科研小组经研究决定把河南省作为

我们这次调查的目的地。河南省区域内总共有十七个地级市和一个省直辖市，共计中

小学学校314265所，为了此次调查能尽可能地接近现实，涉及的范围尽可能全面以

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及在我们这个科研小组能够承担能力所达范围之内，我们选择了全省156所中小学

学生作为我们这次调查的样本，占到全省中小学学校总数的0.5%。希望从这

次调查中能够得到有价值的数据，来反映河南省生命安全教育发展的状况，以此来客

观映射我国青少年生命安全教育的状况。希望我们所做的努力能够引起国家、政府、

社会各界的关注，相关管理部门的重视，有关方面的专家、学者的共鸣，群策群力，

为我们的下一代保驾护航。

（