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生命教育班会课教案设计

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生命教育班会课教案设计

生命教育班会课教案设计

一、教学目标：

1.让学生认识生命来之不易，培养学生热爱生命、尊重生命的态度。

2.让学生了解生命的宝贵，培养他们的安全意识。

3.增强学生自我保护意识，树立生命安全观念。

二、教学重难点：

让学生了解生命安全的重要性，掌握自我保护的方法。

三、教学准备：

1.搜集有关生命安全方面的资料。

2.制作相关的课件。

3.准备相关的视频资料。

四、教学过程：

(一)导入新课

出示名言，学生读名言。生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。珍爱生命，从我做起。与关爱生命、呵护生命的话题相比，安全教育具有特殊的重要性和现实性。每天我们都能接收到来自各种渠道的社会信息，国事、家事、要事、事事皆关心；同时我们也不能不面对各种不安全因素而提心吊胆。不注意安全，后果不堪设想！只有在思想上绷紧安全这根弦，才能更好地预防各类安全事故的发生，做到警钟长鸣！请同学们就以下几个方面畅所欲言，我们就一些具体的安全现象发表自己的看法和感受。共同学习怎样维护我们的生命安全。请大家说一说在校园里和日常学习生活中要注意哪些方面的安全问题及该如何学会自我保护？(教师参与部分学生讨论)

(二)学生交流

A:交通安全方面：作为小学生，遵守交通法规，保证安全上学、放学步行、或家长接送是我们每个学生的义务。我们小学生要遵守《小学生守则》中的规定，不得在马路上相互追逐、打闹，过马路要看清楚红绿灯的转换，要遵守交通规则，做到一停二看三通过。在上学路上不能边走边吃零食边玩耍，不攀爬树木和建筑物。由于学生年龄较小，认知能力较差，往往被一些表面现象所吸引而忘记自身安全，所以老师应结合一些实例教育学生要注意安全。教育学生不要轻信陌生人，防止被绑架、拐骗等事件的发生。

B:校园安全方面：学校是我们每天生活和学习的地方，安全对于我们来说至关重要。同学们要树立安全意识，时刻牢记安全第一。比如课间休息时不要在走廊奔跑、打闹；上下楼梯要轻声靠右行；同学之间团结友爱不要打架玩耍；同学之间不要大声喧哗以免影响他人学习；保持安静等。同时还要增强安全意识，学会保护自己的方法，避免与陌生人搭话引起不必要的麻烦。

C:防火自护自救知识方面：在校园里不允许私带火源；实验课需要使用酒精灯和一些易燃易爆物品时，要在老师的指导下严格按照操作规则进行；经常开展防火演练，教会学生在火灾发生时逃生知识；不能乱拉乱接电线；夏季不乱扔香火等易燃物品，不在校园内外燃放烟花爆竹。不接触干燥易燃物品，如纸张、布匹等；不使用明火等引起火灾。

D:自救方法方面：如被火围困时如何逃生；如何正确使用灭火器进行灭火和逃生；怎样报警打电话的常识：一个不能少21-21110记住并告诉学生该电话的报警范围；遇到坏人如何报警（特殊事情下可避难）最好了解当地报警电话号码110的作用和使用范围等等.不进入网吧和营业性娱乐场所等.总之，无论在学校、家里还是公共场合都要做到防患于未然，增强安全意识，提高自我保护能力。

E:饮食卫生方面：饭前便后要洗手；讲究个人卫生；不到校门外流动摊点购买食品等注意食品卫生等等.预防食物中毒.

F:其他方面的安全方面：无论在家还是在学校都要做一个有心人：睡觉前检查煤气阀门是否关好；看好家里的炉灶、热水器等用火用电用气的设备；不能乱动电线插座等等.这些都是一些容易被忽视的小事.我们要从我做起,从小事做起,杜绝任何危险的发生,以确保自己和同伴的平安无事.在我们充满欢声笑语的校园里,也存在着各种各样的安全隐患,这都需要我们时刻警惕并注意身边可能发生的危险.作为小学生,我们必须学会如何保护自己,并且爱护他人的生命和财产的安全行为,不做危险的事,让我们每个人都从小讲平安,只有每个人都时刻想着安全,才能使我们的校园更加充满生机和活力.我们也要以少年儿童安全教育日为契机,进一步强化中小学(微博)师生日常安全教育,树立“人人讲安全、处处讲安全”的思想,形成全校教职员工人人关心校园安全,个个关注学生的安全态势,从而切实营造“平安校园”,构建和谐教育

生命教育班会课教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解生命的起源、生命的特点、生命的演变过程；

2.让学生树立正确的生命观，懂得珍惜生命，尊重生命，善待生命；

3.培养学生积极的生活态度和健康的生活习惯，提高生活质量。

二、教学重点：

让学生了解生命的起源、特点及演变过程，从而树立正确的生命观。

三、教学难点：

如何让学生真正理解并落实到实际生活中。

四、教学准备：

准备一些关于生命起源、特点、演变过程的图片或视频资料；准备一些与生命教育相关的案例和故事。

五、教学过程：

1.导入新课：首先，通过一些简单的互动和讨论，