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初三学生自我评价15篇

初三学生自我评价1

期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是

犯一些老—毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是

考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这

个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了！

总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要

点。

1、在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了！

每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在几乎能够

专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每一节课的最后

几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过这个学期的适应，

这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都

认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每

周写周记，这对我的水平有了大大的提高！

还有其他的科目，我如果遇到困难，都能与大家讨论，或及

时向老师询问，但在化学的方面做得还是不太好，我想，不能因

为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一部分！

2、在生活上，我可以跟同学们友好相处，并互帮互爱，尊

重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

3、在体育方面，我是一个活泼好动的人，平时上操时我做

得比较认真，体育课上，我也积极参加锻炼！

总而言之，这一年来。在老师跟同学们关心、帮助下，通过

自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相

学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，学习要懂得掌握方

法，掌握技巧，对于知识要去理解，不要死记硬背！只有真正的

掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题！我要

发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的

时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。

初三学生自我评价2

中学三年，悄然在我眼前划过，人生开始有了转折，错过高

中，错过大学，前途一路迷茫。一直感叹命运多眸的我，已经没

有选择，开始听天由命。自认为有能力的自己不愿意埋没于高墙

之中，虽然年龄不及他人，可我一直都相信骨子里拥有那份成熟。

“金子始终会发光”，我则一直信奉这句快被世人念烂的话。学

历不够高，年龄不够大，思想不够成熟，家境一般般。‘我’不

能贬低自己渺小，但绝对不够伟大。

从开学到毕业，从军训到面临社会，刚开始的稚嫩，已逐渐

转化为成熟。不敢说上课百分百的认真，不敢说绝对的遵守校规，

不敢说保证考满分，不敢说自己一定完美。就像物理一样，世上

没有绝对的静止，那么就没有绝对的十全十美。当了两年的劳动

委员兼寝室长，直至现在的班长。没有台阶，那我就自己一步一

步的爬。我坚信不比别人差，作为艺轩文学社社长的我，带领艺

轩拿过十一个社团的第一名。

初三学生自我评价3

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是班

主任的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和

同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活

动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻

居的好榜样。中学初三中我学到了很多知识，思想比以前有了很

大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为

建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候

做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做

的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，

自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活

动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和

组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的

人相处，让自己近距离地接触社会，感受命途，品味生活的酸甜

苦辣。

在中学阶段的初三中时间里，我成长了许多。

在学校里，我尊敬班主任，团结同学，乐于助人，积极参加

集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。

我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用

能力和创造能力。体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是

很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，

勤劳节俭。

总