部编版小学语文六年级下册期末试卷分析.pdfVIP

荷塘区期末测查质量分析会记录表

学校：科目：语文年级：六年级

时间：2017、7、3地点：办公室主持人：

参会人员：

填空题都是根据课文的内容填空及拓展的，着重考查学生平时的积累。

课内阅读既注意了面上内容的掌握，又注意了重点句子的理解与品析；既

有关于知识方面的试题，也有关于能力和方法方面的试题。选取了安徒生

的著名童话《卖火柴的小女孩》中的一个段落，从作者、内容、文中重点

字词的理解以及引申到课外阅读。学生思维灵活，对课本知识学得比较扎

实，能结合内容谈自己的理解，正确率较高。

本次测试课外阅读，题型比较全面，包括对文本主旨的理解、对课文

内容的把握、对句段的分析，以及对词语的分析和选择等内容。难度适中

偏容易。

本次习作有两个内容可以供学生选择，便于学生结合自己的生活实际

来写，学生有话可写。第一个内容是结合试题中的课外阅读的延续，学生

结合生活实际来写自己的读后感，

关于送别诗的作家作品及搭配考察的是学生扎实的古诗文的功底，记

忆力强的学生大多不会出错。对体裁的考察难点在于“曲”，因为很容易与

词混淆，仍然需要学生在理解的基础上去记忆。

《题西林壁》中，但是有少部分学生，把“缘”写成了“原”，把“身”

写成了“生”，“庐”写成了“卢”或加了“疒”，还有少部分学生，没有写

出要填的古诗，写成了其他的诗句；也有个别学生写了《题西林壁》的前

两句。

写《景阳冈》的填空题，大部分学生，熟悉课文的内容，课文的概括

也比较到位，但在填写，武松打虎的经过的时候，把顺序搞颠倒了，极个

别的学生，填的根本不是《景阳冈》的内容，说明学生在熟悉课文的过程

中，还没有彻底弄明白，

指代的内容基本都能找出来，得分率比较高；关于人物描写的方法有

部分孩子填写的是“心理或者动作”，也有部分孩子“貌”字写错了，还有

部分孩子写“外观”的，对于人物描写方法还不能够熟练掌握。

.作者的名字基本都知道，得分率比较高，失分主要是有的孩子写的不是安

徒生的作品，还有的孩子没有写课外阅读的童话故事的主要内容。而想对

文中的主人公说的话，这道题目存在一定的歧义，大部分孩子选择对课外

阅读的童话故事的主人公说，有少数孩子选择对卖火柴的小女孩说，也选

择了给分。但是有部分孩子没有读懂题目的意思写的是对安徒生说的话，

没有给分

荷塘区（红旗路小学）素养测查分析报告

学校年级六年级分析人

1、总体情况统计

303

参考人数平均分73.63及格率88.12℅优秀率36.63℅总分22310

人

分数段

10099-9089-8079-7069-6060分以下

（分）

人数（人）07971164736

内容

本次试卷共有三个部分，第一部分“厚积薄发”占35℅，第二部分“悦读

试

审美”占35℅，第三部分想象练笔占30℅.

题

本张试卷覆盖面广泛，内容较全面，涉及本册教材及五年级甚至四年级的

分知识，选择题涉及生字，错别字，成语的运用。根据语言环境挑选恰当的词语

填空，找出有语病的句子，理解句子的不同表达方式以及关于古代作家的作家

析

作品及诗句的搭配，关于古诗词的体裁的相关知识

学生填空题都是根据课文的内容填空及拓展的，着重考查学生平时的积累

课内阅读既注意了面上内容的掌握，又注意了重点句子的理解与品析；既

解题

有关于知识方面的试题，也有关于能力和方法方面的试题。选取了安徒生的著

情况

名童话《卖火柴的小女孩》中的一个段落，从作者、内容、