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§3空间点、直线、平面之间的位置关系
3.1空间图形基本位置关系的认识
3.2刻画空间点、线、面位置关系的公理
第1课时点、线、面的位置关系
必备知识基础练
知识点一点、线、面的位置关系的表述
1.下列符号语言表述正确的是()
A.A∈lB.A?α
C.A?lD.l∈α
2.
如图所示,用符号语言可表达为()
A.α∩β=m,n?α,m∩n=A
B.α∩β=m,n∈α,m∩n=A
C.α∩β=m,n?α,A?m,A?n
D.α∩β=m,n∈α,A∈m,A∈n
3.表示两个相交平面,其中画法正确的是()
知识点二点、线共面问题
4.下列说法中正确的是()
A.空间中不同的三点确定一个平面
B.空间中两两相交的三条直线确定一个平面
C.空间中有三个角为直角的四边形一定是平面图形
D.和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一个平面内
5.求证:两两相交且不共点的四条直线共面.
知识点三点共线、线共点问题
6.如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β,求证:AB,CD,l共点.
7.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,直线AB,BC,AD,DC分别与平面α相交于点E,G,H,F.求证:E,F,G,H四点必定共线.
关键能力综合练
一、选择题
1.已知点P在直线l上,而直线l在平面α内,用符号表示为()
A.P?l?αB.P∈l∈α
C.P?l∈αD.P∈l?α
2.有下列四个命题:(1)过三点确定一个平面;(2)矩形是平面图形;(3)三条直线两两相交则确定一个平面;(4)两个相交平面把空间分成四个区域.其中错误命题的序号是()
A.(1)和(2)B.(1)和(3)
C.(2)和(4)D.(2)和(3)
3.在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果直线EF与GH相交于点M,那么()
A.点M一定在直线AC上
B.点M一定在直线BD上
C.点M可能在直线AC上,也可能在直线BD上
D.点M既不在直线AC上,也不在直线BD上
4.已知平面α与平面β、γ都相交,则这三个平面可能的交线有()
A.1条或2条B.2条或3条
C.1条或3条D.1条或2条或3条
5.(探究题)如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图是()
二、填空题
6.已知A,B,C表示不同的点,l表示直线,α,β表示不同的平面,则下列推理错误的是________(填序号).
①A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?l?α;
②A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB;
③A∈α,A∈β?α∩β=A.
7.四条线段顺次首尾相连,它们最多可以确定平面的个数为________.
8.(易错题)在长方体ABCD-A1B1C1D1的所有棱中,既与AB共面,又与CC1共面的棱有________条.
三、解答题
9.
如图所示,在四面体ABCD中,E,G,H,F分别为BC,AB,AD,CD上的点,EG∥HF,且HFEG.求证EF,GH,BD交于一点.
学科素养升级练
1.(多选题)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为DB的中点,直线A1C交平面C1BD于点M,则下列结论正确的是()
A.C1,M,O三点共线
B.C1,M,O,C四点共面
C.C1,O,A,M四点共面
D.D1,D,O,M四点共面
2.(学科素养——逻辑推理)如图所示,G是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1延长线上一点,E,F是棱AB,BC的中点.试分别画出过下列各点、直线的平面与正方体表面的交线:
(1)过点G及AC;(2)过三点E,F,D1.
第2课时平行公理和异面直线所成的角
必备知识基础练
知识点一空间两条直线位置关系的判断
1.一条直线与两条平行线中的一条成为异面直线,则它与另一条()
A.相交B.异面
C.相交或异面D.平行
2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线BD与A1C1的位置关系是()
A.平行B.相交
C.异面但不垂直D.异面且垂直
知识点二平行公理与等角定理的应用
3.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为B1O和C1O的中点,则长方体的各棱中与EF平行的有()
A.一条B.两条
C.三条D.四条
4.下列命题中,真命题有________.
①如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等;
②如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等;
③如果一个角的两边和另
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