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部编六年级下学期语文修改病句专项针对练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.一位同学写了这样一段总结，其中有许多毛病，请帮他修改。

我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键①。我们上

课时只有集中注意力，才能把握重点，攻破难点②。以前，有时老师讲到什么

地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)③，身在课堂，心在操

场，肯定不能学好功课④。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真

听好每堂课。老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我还在书上

做好记号，以便课后复习⑤。不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，

不留问题过夜。

(1)文中①处应删去的一个词语是____。

(2)第③处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为____、____、____。

2.修改病句。

1.参加会议的有工人、农民和青年同志。

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2.老师要我们注意安全，防止不发生事故。

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3.晚会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

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3.综合改错。

雨过天睛，天上出现了采虹，学校更加美丽了。紫丁香、白蜡树、柳树的

树叶上不断地陆续往下滴着晶莹的露珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上

叫个不停。学校到处勃勃的生机。

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4.修改下面的病句。

（1）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

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（2）看了电影《妈妈，再爱我一次》，使我很受感动。

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5.修改病句。

（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

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（2）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。

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6.修改病句。

1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

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2．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

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3．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

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4．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

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5．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

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7.修改病句。

1．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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2．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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3．异口同声地说：“赞成！”

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8.用修改符号修改病句。

（1）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

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（2）大家都说，昨天的郊游是很愉快的一天。

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（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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(4)言行不一致的人，是不好的作风。

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9.用