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3.2.1函数的单调性第三章函数的概念与性质
学学习目标1、掌握增、减函数的定义,理解增、减函数图像的特点,会根据图像指出单调区间;2、学会用定义证明函数的单调性,掌握其方法和步骤;3、体验数学概念的形成过程,学会数学学习的基本方法,培养数学思维能力.
初中知识嵌入(函数的增减性)初中:y随x的增大而增大初中:y随x的增大而减小(函数的单调性)高中:单调递增(增函数)高中:单调递减(减函数)没有单调性
想一想观察下面图象,你能得出什么结论呢?不同的函数,其图象的变化趋势不同同一函数在不同区间上变化趋势也不同函数图象的这种变化规律就是函数性质的反映,这就是
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