4.三位数乘两位数 知识梳理（一）（课件）人教版数学四年级上册.pptxVIP

4.三位数乘两位数知识梳理（一）;第1课时三位数乘两位数的笔算乘法;■考点三位数乘两位数的笔算乘法;易错警示

①计算过程中有进位的，计算时要把进位的数加上。②如果第二个因数比第一个因数位数多，可以交换两个因数的位置，便于计算。;重难突破用竖式计算三位数乘两位数时，用两位数十位上的数去乘三位数，所得的积为什么要和十位对齐？;典例用竖式计算453×57。;［解题思路］;［答案］453×57=25821（竖式如上）;第2课时因数末尾或中间有0的笔算乘法;■考点一因数末尾有0的笔算乘法;易错警示①写竖式时，将因数末尾的0前面的数对齐。

②计算完后，不要忘记在积的末尾添上相应个数的0。;重难突破计算因数末尾有0的乘法时应注意什么问题？;典例1计算230×80。;［解题思路］方法一：口算。

先口算23×8=184，两个因数末尾一共有两个0，所??再在积的末尾添上两个0。

方法二：用竖式计算。;■考点二因数中间有0的笔算乘法;重难突破因数中间的0是否参与到运算中？;［解题思路］;第3课时积的变化规律;■考点积的变化规律;第3课时积的变化规律;第3课时积的变化规律;典例先算出第1题的积，再写出后面两题的得数。

5×4=5×40=5×400=;［解题思路］