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论析勃朗特姐妹的内向性格对其小说创作的影响

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论文关键词：勃朗特姐妹；内向；忧郁；幻想；小说创作；自传性；主观化

论文摘要：闭塞的环境，简单、古板的教育，使牧师家庭出身的勃朗特姐妹性格内向；这使她们难以适应社会，生活封闭，经历简单，对人生充满痛感，精神上反叛社会，幻想超现实的自由生活。这些都影响到了她们的小说创作，使其有明显的自传性和强烈的主观化色彩。

????勃朗特姐妹的创作之所以被誉为世界文坛的奇迹，一者，在于三姐妹在文坛上同时闪亮登场;二者，在于她们的小说与那个时代的主流的批判现实主义创作迥然有异。“尽管勃朗特姐妹的文学成就已经超过了主流派作家，但她们的作品从严格意义上来说并不是现实主义作品，因为她们的视角更多地对准自我，而不是社会。……如果一定要把这种作品与现实主义攀亲的话，也只能称作‘主观现实主义’或‘内向的现实主义。”总之，自传性和主观化是勃朗特姐妹创作的共同特色，这与她们的内向性格密切相关。本文试图立足于勃朗特姐妹内向性格的分析，探究她们的生活状态和精神实质，以显现她们小说创作的本来面目。

一

????作为牧师的女儿，勃朗特姐妹从小就受到宗教思想的陶冶，很有教养，富于仁爱之心，待人真诚，同情穷人;她们又受到了很好的书本教育，成长过程中涉猎了很多报刊，富有学识。但与她们良好素质不相宜的是:她们有着不能适应现实的内向性格—她们的家乡哈沃斯偏僻而闭塞，隐藏在连绵不断、石楠丛生的荒原丘陵深处，这使她们难以走进外面的世界;当地人粗鲁率直，不喜交流，独立特行，这种人文环境又使有学识和教养的“上等人”的她们，难能、也不愿和当地的居民过多交际，这就使她们一家在哈沃斯成了彻底的“外来人”;父亲孤僻的性格影响及重书本知识而不重生活引导的教育模式，使她们缺乏社交等生活能力的锻炼;贫穷和平常的相貌等也易使她们自惭自怜而封闭自己。总之，种种原因促成了勃朗特姐妹的内向性格，这种内向性主要表现在以下几个方面。

????首先，勃朗特姐妹现实生活封闭，经历简单。夏洛蒂在谈到做家教时说:“在我看来，这种职业首先需要的是有能力去逆来顺受，随遇而安，而这些品质却是我们全家人罕有唯缺的。显然，内向的她们缺失的是适应社会的生存能力。这种缺失，不只让她们不堪忍受家教工作，而根本上使她们恐惧于走进包含财势威压和门第观念等世俗偏见的、充满交际而富于挑战的多彩的社会。面对人类社会，芸芸众生，她们总是别过脸去，而宁愿选择荒原，或陶醉在姐妹共守的小家庭生活圈子里。熟悉她们的人说:“三个姑娘常往上面的紫黑色荒原走去……她们不大穿过村子往下走。哪怕是最熟悉的人，她们也怕跟他们见面;即使最穷的人家，不经邀请，她们也是顾虑重重，不大敢进去的……她们从来不自愿地去和别人见面，总是宁可选择荒原的孤独和自由。据其仆人泰比回忆:勃朗特姐妹从很小的时候起，就常常在晚上祈祷后放下针线活，三个人一个跟着一个，在客厅里绕着桌子走，边走边谈，直到近十一点钟。“艾米莉小姐一直走到走不动为止，她去世后，勃朗特小姐(夏洛蒂)和安妮小姐接着走，—现在，我听见勃朗特小姐一个人走啊走，心都痛了。在家里绕着桌子转圈子，简直是一种封闭的象征。这种封闭使她们几乎不被外人所知:她们朋友很少，哈沃斯的人们对她们印象淡摸;在她们创作成名后，有很多祟拜者却一时无从崇拜，因为三姐妹初版作品时用的是化名，她们要求出版商为她们必威体育官网网址，致使作者的性别、籍贯等一时间成了英国文坛的一个进!缘于封闭的生活态度和方式，勃朗特姐妹人生经历单调。概括来说，用“游荡荒原、求学、家教、家居、创作”几个词就够了，且其中每个词都让人感觉那么瘦小—她们的这些经历中耍么是不需要与人交际的，要么即使必须与外人交际，也是非常谨慎、十分有限的。人生经历简单，块乏宽度也块乏色彩。尤其是艾米莉—她不像姐姐夏洛蒂，负责全家的“内政外交”，因而适应社会的能力强些，人生经历也相应复杂些;她也缺乏妹妹安妮“基督式”的忍耐性格，强忍着去做家教，扩充经历。艾米莉虽然也有求学、教学的经历，但多由夏洛蒂监护着，且时间都非常短，因为每当面对陌生的环境，她都像害病一般不能忍受，而治愈她的良药就是回到哈沃斯那古老的牧师住宅里，守望着故乡那绵延不尽的灰色荒原。

????其次，勃朗特姐妹对生活充满痛感。内向的人过于敏感、脆弱，多有受挫感，灵魂易受伤。不论是求学、做家教，还是做客、访问，只要关乎社交，面讨陌生环境，她们表现得很害羞，充满紧张感，差不多总害头疼。即使比妹妹们适应社会能力相应强一些的夏洛蒂，1851年6月作她一生中最后一次伦敦之行、听了她所崇拜的萨克雷的演讲之后退场时，人们知道了她的身份，站在通道两旁向她行崇敬的注目礼时，她就紧张得差点儿昏厥过去!没有成功了的幸福感，只有被人群包围了的痛苦感做家教是当时有地位而无财产的知识女性最流行的职业