初中物理第十三章《内能》（单元复习课件）-九上（人教版）.pptx

第十三章内能章末复习与总结九年级全一册人教版

目录课标分析思维导图知识梳理易错过关1234强化练习5

课标分析课标分析思维导图知识梳理易错过关1强化练习壹贰叁知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点了解内能和热量；知道内能的利用在人类社会发展史中重要意义通过实验，了解比热容能运用比热容说明简单的自然现象2022版《物理课程标准》要求：

思维导图2思维导图课标分析知识梳理易错过关强化练习

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点一：分子热运动1.物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——、构成的。分子原子2.分子热运动（1）扩散现象：不同的物质在相互时彼此对方的现象，叫做。接触进入扩散（2）扩散现象说明：①一切物质的分子都在。不停地做无规则运动②分子间存在。间隙（3）扩散的快慢与有关，越高，物质扩散的越快。温度温度

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点一：分子热运动3.分子间作用力（1）分子间作用力：分子间同时存在着相互作用的和。引力斥力（2）分子间的距离很小时，作用力表现为；当分子间的距离稍大时，作用力表现为。引力斥力

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点一：分子热运动【小试牛刀】取两支大小相同的注射器，按图甲分别吸入等体积的空气和水，图乙中用手指堵住注射器末端的小孔慢慢推活塞。下列对宏观实验的微观解释正确的是（）A.液体很难被压缩，是由于液体分子间存在斥力B.气体较易被压缩，是由于气体分子间存在引力C.液体微粒之间不存在间隙D.气体微粒之间存在较大间隙AD

、、和材料等。知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点二：内能1.内能（1）内能：构成物质的所有分子，其与的总和，叫做物体的内能。一切物体，不论温度高低，都具有内能。热运动的动能分子势能（2）影响内能大小的因素：温度质量状态2.热量在热传递过程中，传递的多少叫做热量，单位是。能量焦耳物体吸收热量，内能；放出热量，内能。增加减少过程量，只能说“吸收”、或“放出”不能说“含有”

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点二：内能3.改变内能的方式（1）改变物体内能的方式：和。热传递做功物体对外界做功，物体内能减少；外界对物体做功，物体内能增加（2）热传递的条件：；热传递的方向：。存在温度差由高温物体转移到低温物体（3）热传递的实质：；做功的实质：。能量的转移能量的转化

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点二：内能【小试牛刀】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体的温度不变，内能可能变小B.物体温度降低，它一定放出热量C.升温较多的物体，吸收的热量多D.物体内能增加，它一定吸收热量A

知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点二：内能【小试牛刀】如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会儿，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过的方式减少内能，降低温度，以保行车安全。做功热传递

一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，符号为，单位是。知识梳理3知识梳理课标分析思维导图易错过关强化练习考点三：比热容1.比热容（1）定义：c单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量，数值上等于它的比热容；比热容表示物体的能力。相等吸收或放出热量J/(kg·℃)（2）物理意义：比热容是物质本身固有的属性，其大小由物质本身决定，但与物质状态有关

一是，如冬天暖气设备用热水供暖；二是，如用水冷却汽车发动机；三是