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师风师德个人总结模板5篇

师风师德个人总结模板篇1

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书

育人，为人师表，确立了“以学生为主体〞，“以培养学生主动开展〞为中心

的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、

智、体、美、劳全面开展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业，时时以一

个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好

老师。以下是我的.个人总结。

一、积极参加学习

我能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教

师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服

从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任

八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效

果好，受到了师生的好评。

二、做好教育教学工作

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任

务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特

点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透

教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实

践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从

学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，

实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案

例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精

选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、

讨论在教学中存在的问题。

三、存在缺乏

反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺

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乏。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在

教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;数

学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学

教学中的特色点。

师风师德个人总结模板篇2

转眼间，到铁锁关中学一学年已经过去了。这学期期间，我吸收到了很多

新的、好的教学理念。同时在这也更加明白了教师是人类灵魂的工程师，是推

进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指

导者和引路人，我们的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学

生。因此，我校与20__年12月开展了加强“师德师风建设〞活动，现将自己

在师德师风建设中的工作作以下总结：

一、严格自我，做表率

在要求学生同时自身首先要先做好表率。正所谓“身正为师，学高为

范〞，在教育学生时标准自己的言行。严格要求自己，能按学校的各项要求努

力完成任务。能按时到岗，积极参加各项活动。每天早上作为班主任都首先进

教室，并加强学生学习，行为习惯养成教育。更要在教学上多下功夫，事务性

东西再多也得静下心来学习，一定要做到干任何事都要有方案，有步骤。在当

今这个纷杂的社会坏境中一定要“静〞，并努力评味魏书生老师的“松〞

“静〞“匀〞“乐〞学会工作、学会学习，享受生活。在方方面面做好学生的

表率作用。

二、立足反思，求上进

“思之不慎，行而失当〞反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自

问〞、“吾日三省吾身〞等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的

自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与失，消去弊端，

得教益。本学期已在匆忙中度过，细细体会有得有失。作为班主任的我认真梳

理前期工作各个细节：前期工作要求面面俱到但最后落实情况却不容乐观，这

样效果能好吗?我承当的不仅是数学教学工作，更是他们行为习惯教育的主导

者。本学期的工作，可以说是成功与失败俱来，欢喜与忧伤同在。没有一天清

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闲的日子，更没有一天不在思考。成功是走进个别学生的心坎，看到了他们的

心态的变化和进步，感知到一股神圣的力量在引导学生向前进。失败那么是心

太急，老是梦想学生在一两天或者是在一两个星期内转变。殊不知，心急吃不

得热豆腐，想来感觉有些悲哀。