互联网+时代青年学生爱国主义教育创新的必要性及对策.docx

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“互联网+”时代青年学生爱国主义教育创新的必要性及对策

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葛明星

摘?要：爱国主义教育是提高青年学生思想道德素质，促进全面发展的根本途径，在施行爱国主义教育过程中，应该以先进的思想为指引，以社会的整体发展趋势为指向。当前的教育环境下，由于经济的全球化，加上西方教育的影响，学生的价值取向趋于多元;同时由于地区经济发展不均衡、贫富差距拉大，以致于形成错误的价值观念。青年学生相比于其他人员而言，缺乏辨别是非的能力，加上自我控制能力弱，爱国主义教育中的问题也不断呈现新的样貌，爱国主义教育工作亟需创新求突破。教育与管理相结合，强调个性化差异，注重正能量引导，借力重大事件，全方位凝聚爱国主义教育力量，感召青年学生，做爱国主义坚定的弘扬者和践行者，书写新时代爱国志。

关键词：爱国主义教育;互联网+;创新对策

Abstract：Patriotismeducationisthefundamentalwaytoimprovetheideologicalandmoralqualityofyoungstudentsandpromoteall-rounddevelopment.Intheprocessofimplementingpatriotismeducation，itshouldbeguidedbyadvancedideasandtheoveralldevelopmenttrendofthesociety.Underthecurrenteducationalenvironment，duetotheeconomicglobalizationandtheinfluenceofwesterneducation，thevalueorientationofstudentstendstobediversified.Atthesametime，duetotheunbalancedregionaleconomicdevelopmentandthewideninggapbetweentherichandthepoor，awrongvalueconcepthasbeenformed.Comparedwithotherpersonnel，youngstudentslacktheabilitytodistinguishbetweenrightandwrong.Inaddition，theyareweakinself-control，andtheproblemsinpatrioticeducationconstantlypresentnewappearances.Therefore，patrioticeducationisinurgentneedofinnovationandbreakthrough.

Keywords：patriotismeducation;Internet+;innovationcountermeasures

一、青年学生爱国主义教育创新的必要性

（一）教育形势的紧迫性

当前从网络媒体曝光的各類辱骂谩骂民族英雄、烈士以至在南京大屠杀纪念馆穿戴军国主义服饰拍照等恶性事件、恶劣行为来看，爱国主义教育的形势很严峻。加上国际反华势力以提供奖学金留学、学术交流等各种方式在高校青年群体中培养反华群体，并通过各类活动制造舆情，国内一些受外来反华势力支持的组织和个人以言论自由的方式鼓动各类“精日”行为，给社会稳定造成了压力，也给青年学生的爱国主义教育工作增加了难度。另一方面，一些地区、部门一味以经济发展盈利为目的，放弃了最基本的民族底线，以河北保定市清苑县冉庄镇冉庄村的地道战遗址为例，无视自身的爱国主义教育功能，迎合某些“精日”群体人的需要，在爱国主义教育基地提供汉奸服、日本军服拍照等，这些形势说明了目前爱国主义教育的紧迫性，要从思想源头上遏制无视爱国主义的行为，也决定了我们对青年学生进行爱国主义教育的方式需要创新。

（二）教育对象的特殊性

从教育对象上来看，青年学生是国家未来发展的中坚力量，在学校中对青年学生进行爱国主义教育，要牢牢把握爱国主义思想主线，在教育中不套用说教模式，要把握青年学生群体心理和知识接受的有效性需求，否则爱国主义教育效果必然不理想[1]。因此，青年学生的特殊性决定了爱国主义教育的方式需要创新。

（三）变革形式的必要性

目前，青年学生的爱国主义教育模式多数以课堂教学讲解的模式，从实际效果来看，这一模式已经不能适用于青年学生的爱国主义教育。

在教