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小学四年级语文期末质量检测分析报告
小学四年级语文期末质量检测分析报告
(2011—2012学年上学期)
青龙学校李霞
一、对试题的认识:
本次试题分知识积累与运用、阅读短文完成文后练习、作文和卷面书写评价四大版块。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量适中,覆盖面较广,题型灵活多变,很适合当前素质教育的倒向。
检测的内容不仅局限于教材,还检测了学生的课外阅读情况。命题人员是希望通过试卷,对教师的教学提出建议,不要只围绕课本而教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试
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