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《前滚翻》教案【优秀6篇】(经典版
《前滚翻》教案【优秀6篇】
(经典版)
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《前滚翻》教案【优秀6篇】
作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是本店铺辛苦为大家带来的《前滚翻》教案【优秀6篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
前滚翻教案篇一
教学内容:前滚翻
教学目标:
1、运动参与目标:乐于参与体育活动,并能在活动中努力展示自我。
2、运动技能目标:使学生前滚翻时能做到团身滚动,从而发展学生的滚翻能力。
3、心理健康目标:注重个体差异、培养学生活泼、勇敢、互帮和创新精神。
教学准备:垫子9床、棍棒3根、篮球3个、呼啦圈3个、纸若干张、录音机1台
教学过程:
(一)收心热身阶段
教学步骤:
1.课堂常规
2.队列练习:原地三种转法(正反口令,四列横队)
这是为了集中学生的注意力。振奋学生精神,为进入课堂做好心理准备。
3.慢跑
根据学生活泼好动的特点,由老师在前面带队,全班学生一个接一个跟随老师围着垫子跑动。在跑动过程当中,老师加入口令,学生跟着一起练习。这样既活动了学生的身体,又提高了学生的反应能力,为学生创造一个宽松愉快的教学环境,以提高学生的学习兴趣。
4.韵律操(半圆弧)
X头部运动X扩胸运动X体侧运动X全身运动
老师带领学生跟随音乐节奏练习,把生理机能的活动水平调动起来,为进入学习状态做出准备,并预防和减少伤害事故的发生。
(二)探索阶段
教学步骤:
1.让学生在垫子上自由玩耍,并思考能在垫子上做些什么动作或活动,分组讨论。
(跪跳起、侧手翻、纵劈腿、横劈腿、前滚翻等等)
2.让学生上前展示,教师评价,从而导入本节课的主题:前滚翻。
X通过以上环节,让学生自由发挥创新精神。初步形成对前滚翻的认识。带出本节课的重点内容:前滚翻。
X用启发式的方法进行教学,充分发挥学生的创造性思维,体现自主学习,探究学习。
(三)学习前滚翻技术阶段
教学步骤:
1.教师讲解前滚翻动作要领,并做正确示范。
2.让学生上前做示范,强调对动作的保护和帮助。
3.学生分组自由练习,教师巡视。
4.学生展示,教师评价。
动作要领:
一蹲二撑三低头,四蹬地、五推手,背着垫,要收腿,团身紧,滚动像圆球。
教学重点:蹬推有力、团身紧
教学难点:滚动圆滑、直线运动
5.
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