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大连市第四十八中学教师：毛昱力一、猜想1.落体运动的规律是什么？2.速度如何变化才是最简单的形式？3.速度可能随着哪些物理量均匀变化？优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：伽利略对自由落体运动的研究”《物理学史》相关片段：但是在定义匀加速直线运动时，他似乎走了一段弯路。起初，他也跟别人一样，假设下落过程中物体的速度与下落距离成正比，既v∝x。他又是通过理想实验做出了正确的判断。他假设物体在落下第一段距离后已得到某一速度，于是在落下的距离加倍时，速度也应加倍。果真如此的话，则物体通过两端距离所用的时间一样。也就是说，通过第二段距离将不需要时间，这显然是荒谬的。复位键开始和停止键怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍助手利用自己的脉搏测时间伽利略一些贵族伽利略冲淡重力实验优教提示打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：自由落体运动的研究”冲淡重力实验探究一：控制m和θ不变、改变x器材：1点1.5m2点7/8处轨道1点垫在1点处挡在0点处注意事项：1.保持轨道倾角小于5°；2.让小球分别从1点、2点、3点、4点、5点，这五处由静止释放，并且每一位置都计时5次。合作要求：1.每个小组（组长做好分工）2人摆放实验器材1人释放小球并计时1人改变释放位置1人监督操作规范性1人记录数据2人算平均值2.实验结果要由小组共同确认。冲淡重力实验探究二：控制m和x不变、改变θ合作要求：1.每个小组（组长做好分工）2人摆放实验器材1人释放小球并计时1人监督操作规范性2人改变倾角2人记录数据2.实验结论要由小组共同确认。伽利略冲淡重力实验数据手稿合理外推如果斜面倾角增大到900，小球仍然保持匀加速直线运动的性质，且所有物体下落时的加速度都是一样的！阻力影响的探究微课：?伽利略的科学方法落体运动?v∝tx∝t2小球在斜面上运动实验提出问题猜想与假设逻辑(数学)得出推论设计实验得出结论修正结果?超越伽利略现代研究落体运动的方法：“自由落体频闪照片”求加速度；2.用打点计时器研究纸带求出加速度。互动训练互动答题时间，拿出你的答题卡开始答题吧！打开工具栏，点击课件训练，选取“名师训练——《伽利略对自由落体运动的研究》”优教提示作业：1、阅读“从伽利略的一生看科学与社会”；2、完成本节课的“做一做”实验。坚持不懈、勇于探索！
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