人教版八年级物理上册同步练习：3.1温度.docxVIP

人教版八年级物理上册同步练习：3.1温度

人教版八年级物理上册同步练习：3.1温度

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3。1温度同步练习

一、选择题

1、20１9·遵义下列温度值最接近实际得是（)

A、健康成年人得体温是39℃

B、让人感觉温暖而舒适得室内温度约2５℃

C。洗澡时淋浴得适宜水温是60℃

D、在标准大气压下盐水得凝固点是０℃

２、用同一支温度计测0℃水和0℃冰水混合物得温度,下列说法正确得是（）

A、0℃得水温度高

B、０℃得冰水混合物温度高

C、二者温度相同

Ｄ、二者温度无法比较

3、对于水银体温计得认识，下列说法正确得是（)

A、其分度值为0。０1℃

Ｂ、它利用了气体热胀冷缩得原理

C。读数时可以离开人体

D、可以不采取任何措施进行连续测量

４、两支没有甩过得体温计得读数都是3９℃，经消毒后直接用来测量体温是36、5℃和４0℃得两个病人得体温，则这两支体温计得读数分别是（)

Ａ、36、5℃,４０℃B、４0℃，40℃

C、3９℃，40℃D、39℃，39℃

5、关于温度计得使用,下列说法中错误得是（)

Ａ、被测温度不能超过温度计得测量范围

B、可以用体温计测量标准大气压下沸水得温度

Ｃ、使用常用温度计测量温度时,应使温度计得玻璃泡与被测物体充分接触

D、常用温度计不能离开被测物体进行读数,体温计却可以离开人体进行读数

６、两盆水里面都有没熔化得冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完之前，两盆水得水温相比（)

A、在阴凉处得那盆水得温度高

Ｂ、两盆水得温度一样高

Ｃ、在阳光下得那盆水得温度高

Ｄ、无法确定

二、填空题

7、今天真热呀!此处得“热”指___＿_＿____高，常用单位是___＿____＿___，符号是___＿＿____＿、

8、如图1所示得甲、乙、丙三支温度计是利用液体_＿＿______＿__得性质制成得。其中图__＿___为寒暑表,图_＿____为体温计。

图1

9、下列是使用温度计测某液体温度得步骤,按正确得操作顺序排列应为：____＿_＿__＿_＿__。

A、让温度计得玻璃泡全部浸在被测液体中

Ｂ、取用量程适当得温度计

C。取出温度计

D、估计被测液体得温度

E。让温度计与被测液体充分接触一段时间

F。观察温度计得读数

１0。（1）使用温度计时，首先要观察它得_______＿和认清它得分度值。小明用温度计测量烧杯中液体得温度,分别进行了三次操作,如图２所示，其中正确得操作是_＿___＿_＿。

图2

（2）如图3所示是用温度计分别测得得冰和水得温度，那么冰得温度是__＿_____℃，水得温度是___＿___＿℃。

图3

11、如图4所示得温度计叫__＿_____;它得示数是___＿＿＿，它得测量范围为＿_____＿＿，分度值为________,使用时,它＿_＿__＿__(选填“可以或“不可以”）离开人体读数。

图４

12、如图5所示，在盛有水得容器中放置两支温度计a、ｂ,加热时，b温度计得示数始终比a温度计得示数高，其原因是______＿_＿＿______＿_____________＿__＿__＿___＿＿_＿_________________＿_____＿＿＿__

_________＿_＿____、停止加热时，a温度计得示数如图所示,则ａ温度计得示数是______＿_℃、

图5

13。如图6所示是小明同学设计得一个气体温度计得示意图。瓶中装得是气体,瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（１）这种温度计是利用气体____＿_______得性质来测量温度得。

（２)将此装置放在室内，温度升高时液柱向＿___＿＿(选填“左”或“右”）移动、

（3）若将此装置放到冰水混合物中，液柱处得刻度应标____＿_＿_℃、（标准大气压）

图6

三、实验探究题

1４、学习了温度得知识后,小明和小华采取了不同得方式来认识温度。小明采用了直接用手来感觉得方法（如图7所示）,具体做法：她首先将两只手分别放入热水和冷水中（如图甲所示），刚放进去时,两只手得感觉__＿_____，约１mｉn后，她同时将两只手放入温水中（如图乙所示)，此时她两只手得感觉________、（以上两空均选填“相同或“不同”）

图7

小华利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制成液体温度计（如图8所示），她将小瓶分别放入装有不同温度水得水杯中，通过观察玻璃管内液柱得高低来认识不同得温度、

图8

（1）比较两位同学得判断过程，您认为＿＿_＿____同学得判断更准确一些,另一位同学不能作出准确得判断，说明______＿__＿__＿__＿_____＿__＿_＿______________＿_＿___________＿＿___＿_______＿_＿_。

（2）如果小华