2022-2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库检测试卷B卷附答案.pdfVIP

2022-2023年教师资格之中学语文学科

知识与教学能力题库检测试卷B卷附答

案

单选题（共60题）

1、某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分

内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书

的什么系统（）

A.练习系统

B.知识系统

C.选文系统

D.助读系统

【答案】D

2、教学文言文句式辨析课，教师安排学生总结一些定语后置的句子。

下列例句合适的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（荀子《劝学》）

B.具告以事（司马迁《鸿门宴》）

C.然而不王者，未之有也（《孟子·寡人之于国也）》

D.昊广素爱人，士卒多为用者（司马迁《陈涉世家》）

【答案】A

3、《普通高中语文课程标准（2017年版）》倡导学习任务群以自主、

合作、探究性学习为主要学习方式。下列教师的教学方式不合适的

是（）。

A.教师鼓励学生用自己的语言撰写全书梗概或提要、读书笔记与作

品评介，通过口头、书面形式或其他媒介与他人分享

B.师生共同商定3～5部作品，学生从中选择一部阅读；选择相同作

品的学生可以自由结合，进行交流讨论

C.教师指导学生通过社会调查、观看演出、参与文化公益活动等，

丰富语文学习方式，积极参与当代文化生活

D.教师对学生进行学科知识逐“点”解析、学科技能逐项训练，启发

促进学生思考

【答案】D

4、名著导读课上，教师向学生推荐具有自传色彩的名家名作，供学

生进行拓展阅读。下列作品不适合的是（）。

A.高尔基《童年》

B.钱钟书《围城》

C.郁达夫《沉沦》

D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

【答案】B

5、阅读下面的教学案例，按照要求答题。

A.课后练习的设计有它的必要性和目的性，随意改变不利于教学内

容的统一性、连贯性

B.学生在这些讨论中，更进一步地认识到这篇课文所蕴含的生活哲

理

C.教师的练习比教材中的更有深度和思辨性

D.讨论问题让课堂更富有生命力

【答案】A

6、（2018年真题）某男，60岁，患慢性肠炎数年，症见腹痛绵绵、

大便清稀或有黏液及黏液血便、食少腹胀、腰酸乏力、形寒肢冷，

舌淡苔白、脉虚。宜选用的成药是（）

A.启脾丸

B.右归丸

C.固本益肠片

D.四神丸

E.龟鹿二仙膏

【答案】C

7、教师指出在元、明、清三代，我国长篇小说得到了长足的发展，

并就这一时期产生的长篇小说进行了推荐阅读。下列作品不合适的

是（）。

A.《三国演义》

B.《西游记》

C.《儒林外史》

D.《聊斋志异》

【答案】D

8、阅读《我用残损的手掌》教学实录(节选)，回答问题。(画线语

句的序号与选项的序号是对应的)

A.“活动任务”四个字体现了教学应该是以学生为主体的学习活动的

教学思想

B.诗歌教学应该注重学生的朗读.故这里应把朗读权交给学生，教师

示范容易限制学生的创造性理解

C.让学生“学一学”“改一改”.既体现了教师的自信.又体现了对学生主

体性的尊重

D.在学生朗读后.以学生的“问题”和“感受”切入文本，符合学习规律，

利于调动学生的积极性

【答案】B

9、阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。

A.讨论法

B.点评法

C.练习法

D.问答法

【答案】D

10、文学阅读课上，老师为了考查学生的阅读识记能力，向学生出

示了这么一段话：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差

不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在

了他的身上。最后要求学生完成填空题：这段描写是作家——在作

品中——对人物进行的生动形象的外貌描写。以下哪位学生的回答

是完全正确的（）

A.学生甲：海明威，《老人与海》，渔夫

B.学生乙：巴尔扎克，《人间喜剧》，高老头

C.学生丙：雨果，《巴黎圣母院》，卡西莫多

D.学生丁：司汤达，《红与黑》，于连

【答案】C

11、教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚，则齐其庶几乎”

中“乎”字的用法后，为了帮助学生加深理解，又为其举了以下例子，

其中符合要求的一项是（）。

A.日食饮得无衰乎

B