安徽省示范高中金榜教育2023-2024学年高考历史二模试卷含解析.pdfVIP

安徽省示范高中金榜教育2023-2024学年高考历史二模试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．清御史何元烺曾上奏建议“酌改军机处名目”，嘉庆帝批驳他说：自军机处创设以来，“一切承旨书谕及办理各件，

皆关系机要，此与前代所称平章军国重事相仿，非专指运筹决胜而言。”由此可知，嘉庆帝对军机处的定位是

A．负责监察百官B．承办全国军务C．办理军国机要D．封驳审议诏令

2．在古雅典某一时期，教师、医生、会计、警察、公务员、银行家等职业基本上都是由奴隶担任，在经济事务尤其是

公共工程中，也大致做到了公民、奴隶同工同酬；在雅典的街上，从穿着上几乎看不出奴隶和公民的分别，奴隶中甚

至有首屈一指的大富翁。这反映了该时期雅典

A．能够做到法律面前人人平等B．民主制度具有普适性特点

C．城邦制度深受人文主义影响D．奴隶阶级成为城邦的主人

3．西汉前期，面对土地兼并严重的现象，董仲舒曾建议汉武帝限制占有土地的数额并被汉武帝采纳。汉武帝限制土地

兼并的主要目的是

A．保障农民土地私有

B．防止社会贫富分化

C．推行重农抑商政策

D．确保国家赋税收入

4．阅读下列《欧洲移民表》，对此比较好的解释是

目的地时间范围人数

美国1821—1932年3420万

俄国亚洲地区1800—1939年1200万

阿根廷1856—1932年640万

加拿大1821—1932年520万

A．移民可能利用火车、轮船、汽车等交通工具

B．世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因

C．大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求

D．大规模移民是世界整体化的重要原因及表现

5．1925年3月，孙中山先生在北京逝世，留下遗嘱：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”

这里所说“共同奋斗”的主要成果是

A．推翻了袁世凯的统治

B．动摇了北洋军阀的统治

C．开创了民主革命的道路

D．推翻了封建专制制度

6．要获取西周时期贵族活动信息，下列材料中可信度较高的是

①甲骨文②神话传说③青铜器铭文④《诗经》

A．①②B．③④C．①③D．②④

7．清朝初年，经过康、雍、乾三代的努力，最终通过设立军机处而消除了议政王大臣会议对皇权的掣肘，达到了机构

精简、迅捷高效、机密严谨、运转和谐的境界。如图是军机处的运作流程，由此可见军机处最初的只能充其量不过是

A．执行皇帝决策的行政机构B．皇帝独揽军政大权的工具

C．皇帝旨意的草拟传达机器D．皇帝意志的领受传递班底

8．明代内阁的政治功能一般包括教育功能、筹划功能、补过功能等，但在实际运行中，内阁的功能不可能得到充分发

挥，对明代政治影响处于不稳定状态，或大或小，或强或弱。这主要是由于

A．内阁是传统相权的翻版B．阁臣与皇帝关系的亲疏

C．阁臣的权力越来越大D．皇帝亲信并尊崇阁臣

9．有学者认为“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在，使得该时期

的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时

期“大一统”内涵变化的主要趋势

A．