2.1 流水地貌（滑坡、泥石流） （教案）——高中地理湘教版（2019）必修一.docx

2.1流水地貌（滑坡、泥石流）（教案）——高中地理湘教版（2019）必修一

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1流水地貌（滑坡、泥石流）（教案）——高中地理湘教版（2019）必修一

课程基本信息

1.课程名称：高中地理湘教版（2019）必修一2.教学年级和班级：高一年级2班3.授课时间：2022年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容

1.知识目标（学生掌握）：

（1）理解流水地貌的概念及形成原因。

（2）掌握滑坡、泥石流的特征及其对环境的影响。

（3）了解我国主要河流的流域地貌特点。

2.能力目标（学生能力培养）：

（1）培养学生观察、分析地理现象的能力。

（2）培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

3.情感目标（学生价值观培养）：

（1）培养学生热爱祖国、关注家乡的情感。

（2）培养学生珍惜资源、保护环境的意识。

三、教学重点与难点

1.重点：流水地貌的形成原因及特点，滑坡、泥石流的识别与防范。

2.难点：流水地貌的形成机制，滑坡、泥石流的预测与防治。

四、教学方法与手段

1.教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。

2.教学手段：多媒体课件、地理模型、实地考察资料。

五、教学过程设计

1.导入：通过展示我国著名河流的图片，引导学生关注河流地貌，激发学习兴趣。

2.新课导入：介绍流水地貌的概念及其形成原因，讲解滑坡、泥石流的特征及危害。

3.案例分析：分析典型滑坡、泥石流事故案例，让学生深入了解其成因、危害及防治措施。

4.小组讨论：学生分组讨论家乡的流水地貌及滑坡、泥石流现象，分享讨论成果。

5.知识拓展：介绍我国主要河流的流域地貌特点，引导学生关注家乡地理。

6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调流水地貌及滑坡、泥石流的防范措施。

7.作业布置：布置课后练习，巩固所学知识。

六、教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生在课堂上的参与度，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，具体包括：

1.区域认知：使学生能够识别和理解不同区域的流水地貌特征，提高对地理空间分布的认识。

2.地理思维：培养学生分析地理现象、推理地理规律的能力，学会运用地理知识解决实际问题。

3.地理实践：通过案例分析、小组讨论等方式，提升学生运用地理知识进行观察、探究和解决问题的能力。

4.人地关系：引导学生关注人类活动与自然环境的关系，培养可持续发展的观念，增强环保意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-流水地貌的形成原因及其对地理环境的影响。

-滑坡、泥石流的特征、成因及防治措施。

-我国主要河流的流域地貌特点。

重点解释：

-流水地貌的形成原因：河流的侵蚀、搬运、沉积作用。

-滑坡、泥石流的特征：滑坡是指地表土层沿斜面向下滑动；泥石流是指携带大量泥沙、石块的洪水。

-我国主要河流的流域地貌特点：长江上游地形险峻，下游平原广阔；黄河中游水土流失严重，下游形成“地上河”。

2.教学难点：

-流水地貌的形成机制：涉及到地质、气候、生物等多方面因素的综合影响。

-滑坡、泥石流的预测与防治：需要综合考虑地形、地质、降雨等多方面因素，预测和防治具有一定的难度。

-地理现象的观察与分析：要求学生具备较强的现场观察能力，能够从地理现象中提炼出地理规律。

难点解释：

-流水地貌的形成机制：需要学生理解河流的侵蚀、搬运、沉积作用在不同地质、气候、生物条件下的具体表现。

-滑坡、泥石流的预测与防治：需要学生掌握地形、地质、降雨等影响因素，学会运用专业知识进行分析和判断。

-地理现象的观察与分析：要求学生能够运用地理知识对地理现象进行深入观察和分析，从中发现地理规律。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机。

-地理模型和实物标本，如地形模型、河流流域模型等。

-实地考察所需的交通工具和装备。

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台，用于发布教学资料和作业。

3.信息化资源：

-相关的地理教学软件和应用程序，如地图导航软件、地理信息系统等。

-网络资源，如地理学术期刊、在线地理课程、地理影像资料等。

4.教学手段：

-讲授法：用于传授地理知识和概念。

-案例分析法：通过分析实际案例，让学生深入了解地理现象。

-小组讨论法：鼓励学生分组讨论，培养合作和沟通能力。

-实地考察法：组织学生进行户外考察，直观地了解地理环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括PPT、视频和文档，明