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小学数学·五年级(上)·SJ;使学生经历探索把大数改写成用万”或“亿作单位的小数方法的过程,感受新旧知识间的联系;能说明万”或“亿作单位的数小数部分各数位上数表示的实际大小,进一步发展数感。;掌握将大数改写成用“万”或亿作单位的小数的方法。;狗蛋和他的朋友遇到了什么问题?有什么办法来帮助他们吗?;把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位。;改写成用“万”作单位的数;8;方法一:;方法二:;(1)把384400改写成用“万”作单位的数是什么?;改写成用“亿”作单位的数;(2)把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少?;方法一:;方法二:;(2)把149600000改写成用“亿”作单位
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