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(3)生物圈中的动物——八年级上册生物北师大版单元质检卷(A卷)
时间:45分钟满分:100分
题序一二总分结分人核分人
得分
一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分,每题只有1个选项符合题意)
1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为()
A.虾米→小鱼→大鱼B.大鱼→小鱼→虾米
C.阳光→虾米→小鱼→大鱼D.植物→虾米→小鱼→大鱼
2.如图为某个生态系统中的食物网,ABCDE分别表示不同生物成分,下列有关说法
正确的是()
A.AE为生产者,图中有4条食物链
B.BC可表示生物与生物之间的竞争关系
C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者
D.BCDE是消费者,不能自己制造有机物
3.如图是某农田生态系统的食物网简图,下列叙述中正确的是()
A.蛙和食虫鸟仅是捕食关系
B.该食物网中共有5条食物链
C.猫头鹰的能量最终来源于草
D.该食物网中的食虫鸟处于第三营养级
4.如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,下列叙述错误的是()
A.食物网中共有7条食物链
B.该食物网中数量最多的生物是草
C.鹰数量的增加会引起兔数量的减少
D.蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系
5.陕北毛乌素沙漠是中国四大沙地之一,经过艰苦治理,现在已经变成了林地、草地和良
田。下图为毛乌素沙漠部分食物网示意图。据图分析,下列说法错误的是()
A.图中共有7条食物链
B.图其中最长的一条食物链是草→蝴蝶→麻雀→鹰
C.图中的草和灌木属于生产者,消费者有5种
D.作为一个完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物成分
6.蜣螂有着“自然界清道夫”的称号,蜣螂以动物的粪便为食,其可以分解粪便中的有机物,
形成二氧化碳、水和无机盐,这说明动物在生物圈中能够()
A.维持生态系统的平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子D.和植物形成共生关系
7.周氏啮小蜂是一种优势寄生蜂,寄生率高、繁殖力强,对美国白蛾等鳞翅目有害生物敏
感,能将产卵器刺入美国白蛾等害虫蛹内,并在蛹内发育成长,吸尽寄生蛹中全部营养,素
有“森林小卫士”之美誉。这一事实说明,动物在自然界中能够()
A.维持自然界的生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精D.帮助传播果实和种子
8.下列关于动物的叙述错误的是()
A.动物是生物圈中的消费者B.动物是食物链中不可缺少的成员
C.动物能够影响植物的生活,但不能改变环境D.动物能够适应其生活的环境
9.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物()
A.扭角羚B.褐马鸡C.黑猩猩D.中华鲟
10.引起藏羚濒临灭绝的主要原因是()
A.外来物种入侵B.环境污染
C.物种退化D.偷猎者的疯狂捕杀
11.下列不属于我国特有的珍稀动物的是()
A.白鳍豚B.金丝猴C.扬子鳄D.北极狐
12.下列不属于造成蛙类大量减少的原因是()
A.栖息地和繁殖环
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