北京课改新版九年级上册《4.3 水资源的开发、利用和保护》同步练习卷 (1).docVIP

北京课改新版九年级上册《4.3水资源的开发、利用和保护》同步练习卷

一、选择题（共15题）

1．如图表示我国国家节水标志的是（）

A． B．

C． D．

2．下列说法中不正确的是（）

A．分子是化学变化中的最小粒子

B．水是有限的，提倡节约用水

C．同一种元素可以组成不同的物质

D．水蒸发是物理变化

3．为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是（）

A．生活污水直接排放

B．提倡使用节水器具

C．工业上冷却水重复利用

D．园林浇灌用滴灌、喷灌

4．水是生命之源。下列有关水的说法正确的是（）

A．为使水中的悬浮杂质沉降更快，可在水中加入适量的明矾

B．除去天然水中的泥沙，可采用蒸发结晶法

C．水覆盖了地球大约的面积，因此不存在水危机

D．市售纯净水清洁、纯净，长期饮用对健康有益

5．武汉有大小湖泊166个，被称为“百湖之城”，湖泊中的水是自然界赋予我们的宝贵的自然资源（）

A．生活中可通过煮沸降低水的硬度

B．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，有利于节约用水

C．用活性炭吸附水中的异味和色素，发生的是化学变化

D．水通电分解时正极产生的气体能使带火星的木条复燃

6．下列关于水的说法正确的是（）

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

7．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）

A．水中加入明矾能杀菌消毒

B．为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌浊液

C．海水通过沉淀、过滤、煮沸后就可以饮用了

D．为了防治水体污染，应该合理使用化肥和农药

8．下列有关水的知识中，正确的说法是（）

A．自然界中的水大多是纯净物

B．冰是由氧元素和氢元素组成的

C．电解水时，负极产生的气体能助燃

D．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1

（多选）9．下列说法正确的是（）

A．地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题

B．工业三废要经过处理后再排放

C．人体含水约占人体体重的

D．人要维持生命，工农业生产都离不开水

10．下列关于水的描述中正确的是（）

A．电解水时在正极产生氢气

B．水分子是由氢原子和氧原子构成的

C．水是由氢气和氧气组成的

D．产生氢气和氧气的质量比为2：1

11．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）

A．过滤可以将硬水转化为软水

B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C．水与过氧化氢的组成元素相同，均属于纯净物

D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

12．下列有关水的叙述正确的是（）

A．经常饮用蒸馏水对身体健康有益

B．生活污水、工业废水必须经过处理后再排放

C．水中氮、磷元素增多导致水的硬度增大

D．在污水中加入明矾可除去所有杂质

13．2020年中国水周的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的认识正确的是（）

A．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度

B．过滤可以除去水中所有的杂质

C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．农业上为节约用水变漫灌为喷灌或滴灌

14．水是生命活动不可缺少的物质，下列说法不正确的是（）

A．过滤能除去天然水中所有的杂质

B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

C．工业废水不能直接排放

D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

15．下列属于对实验现象的描述，且描述正确的是（）

A．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2

二、综合题（共8题）

16．请你用学过的化学知识回答下列问题。

（1）小林要检验东湖湖水是硬水还是软水，可取样加入进行检验；

（2）以下净水方法中，单一操作相对净化程度最高是（填字母）；

A.活性炭吸附

B.沉淀

C.过滤

D.蒸馏

（3）电解水的化学方程式为；电解水实验得出的实验结论是：水是由组成的；

（4）今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国，我是行动者”，请写出一条防治水污染的措施。

17．2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。

（1）淡水资源有限，我们需要节约用水。如图中表示节水标志的是（填字母序号）。

A

B

C

D

（2）长期饮用硬度过