第3课+秦统一多民族封建国家的建立+同步练习 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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第3课秦统一多民族封建国家的建立

1．王夫之在《读通鉴论》中认为，郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是

A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

B．秦灭六国实现统一后的需要

C．是强化地方独立性的需要

D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应

2．“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”廷尉李斯基于以上判断，主张推行

A．皇帝制度 B．三公九卿制度

C．郡县制度 D．君主专制制度

3．秦朝统一后，总结了战国以来各国的官僚制度，建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构，这就是三公九卿制度，其中协助皇帝掌管全国军队的是

A．廷尉 B．太尉 C．丞相 D．御史大夫

4．通过秦末、隋末农民战争的史实可以看出，农民起义对历史发展的推动作用主要体现在

A．实现了改朝换代

B．迫使统治阶级调整统治政策

C．帮助农民夺回一些土地

D．使封建王朝名存实亡

5．《华阳国志蜀志三》载“惠文、始皇克定六国，辄徙其豪侠于蜀。”始皇二十六年，“徙天下豪富于咸阳十二万户”。这一政策旨在（???）

A．促进民族交流交融 B．防范地方巩固统治

C．促进经济文化交流 D．打击地方割据势力

6．葛荃在《中国古代政治文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系统是君权统治的延伸，朝臣贵族和各级官吏所拥有的只是从王权派生或分解出来的政治经济特权，而非法定的以自由和平等为前提的‘政治权利’”。材料最能反映的中国古代政治制度的特点是（??）

A．家国一体 B．专制主义

C．事君以忠 D．尊君敬祖

7．秦始皇在中央设三公,丞相负责几乎所有国家事务,主要是负责国家行政事务;太尉是皇帝的军事顾问和参谋:御史大夫主管对官吏的监察,是中央和地方监察系统的领袖。这一做法

A．说明秦始皇注重对权力的制衡 B．有效地遏制了专制现象的出现

C．利于减少重大事情的决策失误 D．削弱了君主对军政大权的操控

8．钱穆先生指出：“中国版图之恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”其观点意在说明（???）

A．秦朝奠定了后世版图基础 B．地方治理有利于君主集权

C．中央集权体制具有合理性 D．专制暴政与秦朝灭亡无关

9．考古专家测量发现，秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头，最大误差0.22毫米，最小误差0.02毫米，且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的同款秦国箭头，尺寸一模一样。这可用来说明秦国（???）

A．地方管理制度严格 B．国家治理规范严密

C．中央集权逐渐加强 D．统治区域达至江南

10．国学家钱穆指出“中国历史之无上成绩是能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”。文中“优良的政治制度”定型于

A．西周时期

B．战国时期

C．秦汉时期

D．隋唐时期

11．我国古代对“死”有很多讳称，天子的“死”通常称作

①羽化

②晏驾

③驾崩

④仙逝

⑤山陵崩

A．①④⑤

B．②⑤

C．①③

D．②③⑤

12．史书记载，秦完成统一后，曾一次将各地豪富二十万户迁到咸阳，还曾“徙黔首三万户琅砑台下，复（免除赋役）十二岁”；击退匈奴后又“为筑城郭，徙民充之”。这些做法的主要目的是（???）

A．削弱豪富势力 B．开发边疆地区 C．增加政府收入 D．巩固国家统一

13．秦始皇初灭六国，便迁徙天下豪富12万户到咸阳，一部分散到巴蜀等地。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡，发50万人守五岭，与土著杂居。这印证了当时（???）

A．专制主义中央集权加强 B．人口结构分布合理

C．经济文化重心逐步南移 D．官僚政治制度完善

14．如图为里耶秦简户籍薄。据此可知，当时的户籍管理

A．破坏了人伦秩序 B．减轻了农民负担

C．方便了征发赋役 D．提供了生活保障

15．从文献记载来看，秦朝军功爵的意义不仅仅在于其对军功的强调与奖赏，也在于其作为区分华夏与非华夏族群政治层级衡量“一般等价物”的标示。实际上，这就涉及了秦在非华夏地区的政治统治。从历史深远影响的角度看，秦朝的这种做法体现出

A．法律面前人人平等的倾向

B．中央集权制度对民族融合的推动

C．贵族等级特权被政府废除

D．军功爵提高了秦国士兵的战斗力

16．在秦日渐强大的历史进程中，秦人养成一种强烈的事功精神，它建立在文化功利主义取向之上，也与秦文化的叛逆性有着密不可分的联系。由此可知，秦