仪器分析原子吸收光谱分析[高教第四版]课件.pptVIP

仪器分析原子吸收光谱分析[高教第四版]课件.ppt

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一、概述Generalization二、原子吸收光谱的产生第三章原子吸收光FormationofAAS三、谱线轮廓与谱线变宽分析法Shapeandbroadeningofabsorptionline四、积分吸收与峰值吸收Integratedabsorptionandpeakabsorption五、基态原子数与激发态原子数RelationshipbetweenatomsatgroundstateandexcitedChapter3.Atomicabsorptionspectrometry,AAS第一原子吸收光分析基本原理§3-1.Basicprinciplestate六、定量基础QuantitativeanalysisofAAS2023/9/5星期二

一、概述generalization原子吸收现象:原子蒸气对其原子共振辐射吸收的现象;1802年被人们发现:太阳连续光谱中的暗线1955年,澳大利亚物理学家WalshA(瓦尔西)发表了著名论文:《原子吸收光谱法在分析化学中的应用》奠定了原子吸收光谱法的基础,之后迅速发展。原子吸收光谱分析法:是基于物质所产生的原子蒸气对特征谱线(通常是待测元素的特征谱线)的吸收作用来进行元素定量分析的一种方法。2023/9/5星期二

原子吸收光谱分析的基本过程:(1)用该元素的锐线光源发射出特征辐射;(2)试样在原子化器中被蒸发、解离为气态基态原子;(3)当元素的特征辐射通过该元素的气态基态原子区时,部分光被蒸气中基态原子吸收而减弱,通过单色器和检测器测得特征谱线被减弱的程度,即吸光度,根据吸光度与被测元素的浓度成线性关系,从而进行元素的定量分析。CharacteristicsofAAS:(1)Lowdetectionlimit,10-10~10-14g;(2)Highaccuracy,1%~5%;(3)Highselectivity,一般情况下共存元素不干扰,无须分离;(4)Wideapplication,可测定70多个元素(各种样品中);局限性:难熔元素(如W)、非金属元素测定困难、不能同时进行多元素分析。2023/9/5星期二

二、原子吸收光谱的产生formationofAAS1.原子的能级与跃迁Energylevelandtransitionofanatom基态?第一激发态,吸收一定频率的辐射能量。产生共振吸收线(简称共振线)吸收光谱第一激发态?基态发射出同样频率的辐射。产生共振发射线(也简称共振线)发射光谱2023/9/5星期二

TheAtomicAbsorptionProcess2023/9/5星期二

2.元素的特征谱线characteristicline(1)各种元素的原子结构和外层电子排布不同基态?第一激发态或第一激发态?基态(共振线):跃迁吸收或发射能量不同——具有特征性。特征谱线。(2)各种元素的基态?第一激发态(共振线)最易发生,吸收最强,最灵敏线,分析线。(3)利用待测原子蒸气对同种元素的特征谱线(共振线)的吸收可以进行定量分析2023/9/5星期二

三、谱线的轮廓与谱线变宽shapeandbroadeningofabsorptionline?原子结构较分子结构简单,理论上应产生线状光谱吸收线。?实际上用不同频率辐射光照射(强度为I)时,0获得一峰形吸收(具有一定宽度)。2023/9/5星期二

其透过光的强度符合朗伯(Lambert)定律:I=Iexp(-KL)ν0νI为透过光的强度;K为νν在辐射频率ν处的吸收系数;L为原子蒸气的厚度;当L一定时,透射光强度I和吸收系数K及辐射频ννTypicalShapeofAAtomicAbsorptionline率ν有关。2023/9/5星期二

吸收系数K将随光源的ν辐射频率ν而改变,这是由于物质的原子对光的吸收具有选择性,对不同频率的光,原子对光的吸收也不相同。以K与ν作图:ν在频率?处,吸收系数有O一极大值K,吸收线在中心0表征吸收线轮廓(峰)的参数:频率?的两侧具有一定的宽O中心频率?(峰值频率):度。用半宽度Δ?表征。O最大吸收系数K对应的频率;吸收线Δ?:10-3~10-2nm0中心波长:λ(nm)半宽度:Δ?发射线Δ?:5×10-4~2×10-3nm02023/9/5星期二

谱线变宽原因:sourcesofbroadening(1)自然宽度naturewidthΔVN在无外界影响下,谱线仍有一定的宽度,这种谱线固有的宽度为自然宽度。它与激发态原子的寿命有关,不同谱线有不同的自然宽度。在大多数情况下,约为10-5nm数量级。它与谱线的

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