2023年部编版小学四年级数学上册全册教案 .pdf

2023年部编版小学四年级数学上册全册教案

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目录

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第一单元大数的认识第四单元平行四边形和梯形

53

垂直与平行54

亿以内数的认识平等四边形和梯形60

3第五单元除数是两位数的除法

数的产生66

13整理和复习91

亿以上数的认识第六单元统计

1593

计算工具的认识你寄过贺卡吗？99

19第七单元数学广角

用计算器计算102

21第八单元总复习

1亿有多大？23109

第二单元角的度量多位数的认识图复习110

25乘法和除法复习112

直线、射线和角26空间和图形复习114

角的度量28统计复习116

角的分类30

画角32

第三单元三位数乘两位数

34

1.口算乘法35

2.笔算乘法39

第一单元大数的认识

第一时亿以内数的读法

教学内容：人教版四年级上册教科书第2〜5页的例1,例2

教学目标：1.使学生认识计数单位“万”、“十万、“百万〃、“千万”和“亿”o知

道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序

O

2.理解多位数的读法，在具体情境中，能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多

位数读数的规律。

3.结合现实素材，使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。

4.让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数

学的意识，培养学生自主探究，自我评价和善于合作的能力。

教学重点、难点、关键：

1.重点：教学读万级的数。

2.难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法。

3.关键：让学生熟练掌握数位顺序表。掌握数位的名称、顺序，进率关系。四位分级法以

及数的组成等知识。并以万以内数的读法为基础，把个级读的方法推广到万级。能正确地读

亿以内的数。

教学准备：

师准备计数器，学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万大的数的信息各两条。

教学过程：

一、复习

1.请学生说说自己所收集到的信息，教师将其中的数据进行记录。

2.考考你：这些数你会读吗？(在万以内数据中选择4条：一般数、中间有0的数，末尾有0

的数、中间、末尾都有0的数，让学生尝试读数)

3.说说你是怎么读的？小结万以内的数的读法。

4.关于万以内的数，你还知道什么知识？

(1)计数单位：一(个)、十、百、千。

(2)相邻两个单位之间的进率是10。如：10个一是十，10个十是一百，10个一百一千，10

个一千是一万。

(3)数位：个位、十位、百位、千位。

(4)组成：例8030是由8个千和3个十组成的。

二、导入新

同学们，我们已经学习了万以内的数。在日常生活和生产中，我们还经常用到比万大的数。

同学们这些数据你