2023年中考 山西语文真题+答案.pdfVIP

语文

亲爱的同学，让我们在阅读材料中感受语文的魅力，在实践活动中展现语文的素养；让文化的灯火照亮前进

的征程，让文化的力量启迪进取的心。

一、读·书（12分）

【书法笔墨浓淡里的博雅气韵】

1.三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联，左侧的两个七言联碑便出自于此。请从下面的选项中为

甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。（2分）

旁在静清

A.字体端正秀美，是传统文化中关于修身的劝勉之词。

B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。

C.字体灵动飘逸，以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。

D.字体蚕头雁尾，表达了读书证验古今，弹琴调和心性的人生乐事。

甲：（C）乙：（A）

【诗文盛世花香中的大美中国】

2.源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级（1）班的同学围绕

主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）

主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。

小宇：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是欣欣向荣的中国。

小文：“为篱下黄花开遍，秋容如拭”，这是明净如洗的中国。

小美：“岸芷汀兰，郁郁青青”，春天的中国花草相映，生机盘然。

小欣：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归京》），冬日的中国似有春花满枝，壮

美浪漫。

主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。

小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我们用挚爱守护高洁。

小智：“落红不是无情物，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》（其五）），我们用奉献守护初心。

小启：用爱守护“芳草鲜美，落英缤纷”的人间奇景。

小慧：用心体验“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜之情。

二、读·思（38分）

（—）为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展了主题为“从中国文化中汲取力量”的系列活动。

【活动一分享选文·缅怀革命先烈】

1942年5月25日，左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上，年仅37岁，是抗日战争中八路军牺牲的最高将

领。后应山西民众请求，左权的牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。壮志未成，遗恨太行

3.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请以“左权将军是一个好将领/好父亲”

为开头，写下你的感言。（2分）

示例：左权将军是一个好儿子，他抗日成仁，是令母亲骄傲的有志男儿。

感言：示例一：左权将军是一个好将领，他坚贞不拔，是令彭德怀追念的优秀指挥员。

示例二：左权将军是一个好父亲，他在家书中细述北北的调皮，那份温情令人动容。

【活动二撰写文案·宣传家乡名片】

4.2023年5月，上面这则赞美山西特产的文案在网上刷屏。请你另选一种山西美食或特产，写一句话为它做

宣传。

示例一：山西刀削面，爽滑筋道，百吃不厌。（2分）

示例二：秋风把枫叶的红艳献给柳林红枣，那醉人的甜蜜是山西人的心意。

【活动三研读名著·汲取文化养分】

5.阅读经典名著，可以从中汲取文化的养分，获得前行的力量，助我们登高行远。从《钢铁是怎样炼成的》

中，可以获得理想的力量，成为厄运打不倒的人；从《西游记》中，可以获得初心的力量，成功捧得人生真

经；从《简·爱》中，可以获得敢于追求的力量，成为一个人格独立的人……阅读下面备选名著，你从中获

得了哪一种力量？这种力量又给了你怎样的帮助？请任选其中一部名著，结合具体内容，谈谈你的收获。（不

少于50字）（5分）

备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》

示例一：我从《朝花夕拾》中读出了回忆的力量。长妈妈的《山海经》带给鲁迅温暖，藤野先生的照片赋予

鲁迅勇气，使我懂得了有些回忆也可以为人生助力。

示例二：我从《骆驼祥子》中感受到善良的力量。圣贤一样的曹先生让祥子有了“沙漠中”见“小绿洲”的

体验，我也要做一个善良的人，给他人带去温暖。

示例三：读《艾青诗选》我获得了光明的力量。《光的赞歌》赞美了《光的赞歌》赞美了光”的神奇，它驱逐黑暗，带来社会文

明。我也愿意手握《火把》，心向太阳。

（二）

芝麻开门，柿子变软

到一个以盛产柿子闻名的村子里座谈，主人以柿子待客，端上一大盘，黄润如玉，绵软诱人。柿子在北方也

是有的。它唯一有一点不好，不熟时发涩，熟透时又易落地成泥，因此，常趁硬时候摘，以便于运输。但吃

时如何变软去涩又是个难题。小时候家里常用的方法是用温水泡，倒是不涩了，但还硬，成了脆柿子，另一

种口味。笨办法是放在窗台上静静地等，让时间说话，不怕它不软。