第1课-小学生开心作文课本2年级.pdfVIP

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小学生

开心作文课本

年级

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第一课我们去秋游

开心说Hello

思考秋游去

以前的秋游去过哪里?

看过什么,玩过什么?

以后想去哪里秋游?

小结

秋游可是一件好玩的事情，既可以看又可以玩——

亲近大自然，一饱眼福，开拓视野，还可以跟同学、伙

伴们一起开心地玩各种游戏项目。看了同学们的愿望，

老师心中有数啦，期待实现的一天!

二

开心大讲堂

秋天就像一位朋友，已经悄悄地来到了我们的身边，给我们带来

美的享受，带来丰收的喜悦，带来乐趣。相信秋天在每个小朋友的眼中

都有不同的颜色：红色的、金黄色的、橙色的、紫色的...秋天就像小

朋友笔下的一幅幅五彩缤纷的图画一样，多彩多姿，可爱迷人。那我们

就一起来组织一次秋游活动吧，也来写一写关于秋天、秋游的文章，注

意要写出景色的特点，写出它所展现出的美。

①脑瓜转转转

我喜欢的秋季水果：秋天的果园里结了累累硕果，有苹果、

柑橘、山楂、鲜枣、石榴、葡萄……

提示：注意水果的季节性，像桃子、李子、西瓜等水果成熟的季节就不在秋天。

你知道还有什么吗?你最喜欢吃什么?

我喜欢秋天的原因：除了看美丽的秋天美景，秋游还可以玩

游乐园里的游戏，可以在游玩的时候买到小乌龟、小金

鱼……

提示：这个问题的范围已经超越秋游的范畴，但又和秋游紧密相关。秋天的各种情状

景象、事物等等，凡是能体现秋天特色的元素，都可以谈。

秋游的时候，你还玩过什么呢?

二

开心大讲堂

②、作文有高招

游览有序选好点

在秋游中，我们的所见所闻很多，如果什么都想写，就什

么也写不好。那么,怎么写游览的过程呢?

1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。

游览一个景点，往往要经过许多地方，看到很多景物，在记

叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了

什么地方，后到了什么地方。

2.突出印象最深刻的地方。游览了许多的地方，我们不需要

把它们都写出来，只要重点写一两处给你印象最深刻的地方

就可以了。

3.写完看到的写所想的。游览时，你看到的对你有什么启

发呢?美景都是相同的，但它们在不同人的眼中却是不同

的。

二

开心大讲堂

开心升级

小朋友们，看一看下面的文段，想一想，它是不是可以变得更加好?

我们在大山中，不时俯下身去采撷那些花朵，累了，就

坐在被风吹得很干净的石头上休息。我们渐渐进入了深山。

小路被草丛遮住了，鞋子上也沾上了水珠。在这深山之中，

树叶茂密，遮住了太阳，地面上生长着各种新奇的植物和天

然盆景..这几乎是一个密封的世界。

这里对大山的描写是比较全面的。这么美丽的地方，我们是不是可以

使用更加丰富的形容词来进行更加细微的描写呢?

我们一起看看修改后的片段：

我们徜徉于大山中，不时俯下身去采撷那五彩缤纷的花

朵，累了，就坐在被风吹得很干净的石头上休息。伴着鸟儿

清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声，我们渐渐进入了深山。

深山中的小路被草丛遮住了，鞋子上也就沾上了晶莹的水珠。

在这深山之中，叠翠千丈，遮阴蔽日，地面上生长着各种新

奇的植物和天然盆景这几乎是一个密封的世界。

小结

经过升级之后，文段无疑更加丰富了，如“徜

徉”“五彩缤纷”“晶莹”“叠翠千丈”“遮阴蔽

日”等词，还有“伴着鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪

流淌的脚步声”,这些语句用来描写大山美景可真

是恰当极了，看着可真令人惊叹啊!

二

开心大讲堂

3妙开头与好结尾

我爱冬天雪的白纱，我爱春天草的绿