2024年高考作文写作提升：起承转合，容易拿高分的经典结构和格式.docx

“起承转合”是写作的基本结构和格式，是古代诗文写作的基本方法，当然也适用于现代文章的写作。“起承转合”的使用有助于文章条理清晰、逻辑严密、内容连贯。

在实际写作中，可以根据文章的具体内容和要求灵活运用这一

结构。以经典的“起承转合”为例，可以概括如下：

起：

定义：文章的开头部分，用于引起读者的兴趣，并引入文章的主题或论点。

特点：通常简洁明了，可以通过引用名言、设置场景、提出问题等方式来吸引读者注意，同时明确文章的中心论点或主题。

示例：以描述一个现象或事件作为开头，引出文章要讨论的问题或观点。

承：

定义：承接上文，对“起”部分提出的观点或问题进行阐述或扩展，为后文的转折做准备。

特点：内容要与前文紧密相连，逐步深入主题，可以通过具体事例、数据支持等方式进行论述，使文章更加充实有力。

示例：对开头提出的观点进行具体说明，分析其原因、背景或现状等。

转：

定义：文章的转折点，从前面的论述中引出新的角度或观点，使文章内容更加丰富和深入。

特点：与前文形成对比或转折，可以是观点的转变、论证角度的变化等，要求逻辑清晰、过渡自然。

示例：在阐述某一观点的基础上，提出相反或不同的看法，并通过论证使读者接受新的观点。

合：

定义：文章的结尾部分，对全文进行总结和升华，强调文章的中心论点或主题。

特点：要求简洁有力，能够概括全文的主要内容和观点，同时给读者留下深刻的印象。

示例：总结前文的论述，重申文章的中心论点或主题，并提出展望或建议等。

以下是关于“起承转合”的具体写作实例：

实例一

起：描述一个社会问题，如青少年沉迷网络游戏。

承：阐述该问题的现状，包括沉迷网络游戏的青少年数量、对学业和生活的影响等。

转：分析该问题的原因，如家庭关爱缺失、学校教育不足、游戏公司监管不力等。

合：总结问题的严重性，并提出解决方案，如加强家庭教育、学校引导、游戏公司自律等。

实例二

起：介绍一个新产品，如智能手表。

承：详细描述智能手表的功能，如健康监测、信息提醒、语音助手等。

转：对比智能手表与传统手表的优缺点，强调其便捷性和实用性。

合：总结智能手表的价值，并预测其未来的发展趋势。

实例三

起：讲述一个历史事件，如二战中的斯大林格勒战役。

承：描绘战役的激烈程度和双方军队的伤亡情况。

转：分析战役对二战进程的影响，以及它如何改变了战争的走向。

合：总结战役的历史意义，并强调其对后世的影响和启示。

这些实例展示了“起承转合”在文章中的运用，通过简洁明了的结构，使文章条理清晰，易于理解。我们在实际写作中，可以根据文章的具体内容和要求灵活运用这一方法。