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期中综合素质评价
识字与写字(49分)
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(5分)
星期六,爸爸带我去了水上乐(yuèlè)园。我玩了好几种游戏,高
.
兴得(déděide)不得(déděide)了。爸爸告诉我:“别只(zhīzhǐ)
...
顾着玩,还得(déděide)注意安全。”
.
二、拼一拼,写一写。(19分)
三、选字组词。(4分)
()雪()草居()正()
{{{{
()北()早公()()见
四、查字典,填表格。(12分)
要查的字音序音节组两个词
阳
动
节
五、照样子,完成练习。(9分)
1.写反义词。(3分)
1/6
例:左—(右)双—()后—()高—()
2.照样子,换偏旁,组成新字再组词。(2分)
例:块快(快乐)他()晴()
3.照样子,写词语。(4分)
例:安安静静
例:游来游去
积累与运用(27分)
六、读一读,连一连。(9分)
七、照样子,写句子。(6分)
1.小鸟唱歌。小鸟在树上欢快地唱歌。
小牛吃着青草。小牛吃着青草。
2.天边的彩虹像一座美丽的桥。
.
像。
3.他安静地坐在一旁。他安安静静地坐在一旁。
小朋友高兴地回家去了。小朋友地回家去了。
八、课本回放。(不会写的字用拼音代替)(12分)
1.“桃花潭水深,不及汪伦。”这两句诗的作者
是,我们还学过他的古诗《》,并能默写其中
两句:“,。”
2.“,花落知多少”出自古诗《春晓》,诗歌描写了
(填季节)的景象。我还积累了描写这个季节的四字词
语:、。
2/6
3.《四个太阳》中,“我”画了个的太阳送给春天,因为春天
是个的季节。
阅读与感悟(10分)
九、课外阅读。(10分)
qiūyǐnhéxiǎoshé
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