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2023四年级下学期教学计划合集6篇

四年级下学期教学计划篇1

一、学生知识能力态度分析

这个阶段的学生经过一年半的英语学习，学生与学生之间已经出现了两极分

化。一些学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，在课堂上积极发言，已经初步具有

自学能力;但也有少数学生由于英语底子较差或等等原因，对英语的学习兴趣慢

慢降低，课堂上易分心，课后不认真完成作业。这一学期教材对学生提出了跟高

的要求：培养学生听、说、读、写技能。四年级是过渡年级段，若学生在这个年

级段在英语方面不能有所成绩，那后面的两年学习将非常困难。针对这些，教师

应合理组织小组合作学习，利用优等生资源去帮助学困生，做到共同进步。

二、教材分析

本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》

(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4)，本册教材分为六个单元，两个复习单元。

本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，

融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

单元

内容

Unit1

Ourschoolthings

Unit2

Whattimeisit

Unit3

Isthisyourskirt

Recycle1

Unit4

It’swarmtoday

Unit5

Howmuchisit

Unit6

Atafarm

Recycle2

三、教学内容与目标

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24

个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话

题)，并简单运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、提高教学质量措施

1、课前认真备课，明确教学目标。

2、正确处理教师的教与学生学的关系，教师在课堂上精讲，让学生多练。

努力创设情景，让学生在一定的情景中练习英语。

3、在组织形式上注意个人、小组、集体的训练方式结合，合理组织小组合

作活动，让学生在相同的时间内做到生生互助。

4、利用多媒体教学，创设语境，培养学生口语交际能力。

5、在课堂教学过程中，课外学习过程中渗透形成性评价，增强学生学习能

力，激发学生的学习动机和学习兴趣。

6、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐

中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

五、教学进度安排表

第一周：课堂常规工作

第二周：Unit1OurSchool三课时

第三周：Unit1OurSchool三课时

第四周：Unit2WhatTimeisit三课时

第五周：Unit2WhatTimeisit三课时

第六周：Isthisyourskirt三课时

第七周：Isthisyourskirt三课时

第八周：Recycle1三课时

第九周：Recycle1三课时

第十周：Unit4It’swarmtoday三课时

第十一周：休息周

第十二周：Unit4It’swarmtoday三课时

第十三周：Unit5Howmuchisit三课时

第十四周：Unit5Howmuchisit三课时

第十五周：Unit6Atafarm三课时

第十六周：Unit6Atafarm三课时

第十七周：recycle2三课时

第十八周：recycle2三课时

第十九周：考试

四年级下学期教学计划篇2

一、教材分析：

本册教科书以主题单元的形式编排了《热胀冷缩》