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第8讲-三年级数学上册分数的初步认识(知识梳理+例题精讲+易错专练)--第1页
第8讲分数的初步认识
(思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练)
一、思维导图
二、知识点梳理
知识点一:分数的初步认识
(1)几分之一:把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。
(2)几分之几:把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。
(3)分数的各部分的名称:上面的数字是分子,中间的横线是分数线,下面的数字是分母。
(4)比较分数大小的方法:同分母分数相比较,分子大的分数大。
知识点二:分数的简单计算
(1)同分母分数的加、减法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
(2)1减几分之几的计算方法:把1改写成与减数的分母相同的分数来计算。
知识点三:分数的简单应用
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第8讲-三年级数学上册分数的初步认识(知识梳理+例题精讲+易错专练)--第1页
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(1)把一些物体看作一个整体进行平均分,其中的一份或几份可以用分数表示;
(2)求一个数的几分之一是多少,就是用这个数除以平均分成的份数;
(3)求一个数的几分之几是多少,先用这个数除以分母,求出一份是多少,再用商乘分子。
三、例题精讲
考点一:分数的初步认识
【典型一】
1
1.下面图形中,()的涂色部分可以用来表示。
3
A.B.C.D.
【典型二】
1
2.用阴影部分表示长方形的,请你画出三种不同的分法。
4
3.画一画,算一算。
下面小正方形的边长是1厘米,在上面画一画。(提示:先把题的要求读完,再答题)
(1)画一个长方形并求出它的周长。
(2)再画一个正方形,并且使正方形的周长与你所画的长方形的周长相等。
1
(3)用阴影涂出正方形图形的。
4
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【典型四】
4.把一个蛋糕平均分成9块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?
谁吃得最多?谁吃得最少?
【典型五】
5.用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个最大的正方形。
(1)把你的想法画在下边的方格纸上。(方格的边长为1厘米)
(2)这个大正方形的周长是()厘米。
3
(3)涂出这个大正方形的。
4
考点二:分数的简单计算
【典型一】
6.小红过生日请了小明和小东来吃蛋糕,小明和小东各吃了这个蛋糕的3,小红吃了剩下的蛋糕。小明和小东
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一共吃了这个蛋糕的(),小红吃了这个蛋糕的
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