八年级下册地理复习导学案.pdfVIP

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八年级下册地理复习导学案--第1页

八年级下册地理复习导学案

第五章中国的地域差异

第一节四大地理区域的划分

复习目标:

【A】熟练掌握秦岭—-淮河一线的地理位置及秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异。

【A】熟悉秦岭—-淮河一线的地理意义。【A】识记四大地理区域划分的依据、界线和范围。

【B】提高读图能力和分析问题、解决问题的能力。

复习重点:

重点:秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异及秦岭—淮河一线的地理意义。

教学方法:

自主复习、合作探究、理论联系实际、对比分析、归纳总结。

教学过程:

一、创设情境,导入复习:

引导学生读图1判断,图1体现的是(山脉)南北两

侧的地理差异。该山脉与河共同组成我国地区和

地区的分界线。

二、自主复习、合作探究、释疑解难:

学习任务(一)熟记秦岭-淮河的位置及其南北两侧的地理差异图1

1、自主复习、小组交流:学生复习教材P2—4的图文资料及“活动”,闭卷解决以下问题:

【A】在图2中指出秦岭与淮河的位置。分析秦岭的走向是

,淮河的流向是:。

【A】秦岭是水系和水系的分水岭,秦岭北侧是

肥沃的平原,南侧是狭窄的谷地。

【B】秦岭—淮河一线经过的省区:、、、

、。(填简称)

【B】冬季风盛行时,秦岭北侧气温比南侧(高、低)乙

得多,请说明原因:

【A】秦岭—淮河南北两侧有哪些地理差异?图2

秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南

1月平均气温

河流的封冻状况

年降水量

干湿状况

植被类型

耕地的类型

作物的熟制

主要的粮食作物

居民主食

民居特点

主要的经济林木

主要的运输方式

3、合作探究:小组协作交流复习后闭卷回答下列问题

【C】秦岭—淮河一线的重要地理意义:(哪些重要地理界线经过这里?)

1、一月份等温线;2、等降水量线;3、干湿地区:与的分界线;4、耕地类

型:与的分界线;5、温度带:与的分界线;6、气候区:与的

分界线7、植被类型:与的分界线;8、四大地区:与分界线。

学习任务(二)复习四大地理区域

1、自主复习:复习教材P4-5的图文及活动资料,解决下列问题。

八年级下册地理复习导学案--第1页

八年级下册地理复习导学案--第2页

【A】按照、、这三条重要地理界线,把我国划分为四大地理区

域,即图2中:A、B、C、D。

【B】毫米等降水量线大致把我国分为东南和西北两大部分,

东南半壁受夏季风影响明显,雨热同期,农业以为主,西

北半壁因为,降水少,是我国重要。

3、合作探究:小组协作交流复习后闭卷回答下列问题

【C】确定A和B界线的主导因素是,确定B和C界线

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