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第五章居民与文化第三节多样的文化地理(2024)七年级上册(人教版)
情景导入导入一班上有少数民族的同学吗?少数民族的同学分别说什么语言?我们外语课上学什么语言?
情景导入导入二我国56个民族都有自己的民族服饰,不同的民族形成了自己的传统文化。
精彩课堂一、不同的语言和宗教我们现在正在使用的是什么语言?除了我们使用的语言外,你还知道其他语言吗?我们现在正在使用的语言是汉语,世界上还有日语、英语、德语、俄语、西班牙语等。
精彩课堂世界上的语言种类有很多,哪些是联合国的工作语言呢?汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。世界上使用人数最多、使用范围最广的语言分别是什么?世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的语言是英语。
精彩课堂世界上的人们在宗教信仰方面有何差异呢?世界三大宗教的发源地及分布地区宗教发源地分布地区基督教伊斯兰教佛教亚洲的西部阿拉伯半岛亚洲的南部分布广泛亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部亚洲的东部和东南部
精彩课堂在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教。基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。基督教形成于亚洲的西部,分布广泛,是信仰人数最多的宗教。伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。佛教起源于亚洲的南部,主要分布在亚洲的东部和东南部。
精彩课堂二、不同的文化习俗“百里不同风,千里不同俗”,这句古话形容了文化习俗的多样性。衣食住行等地方文化习俗经过长期演变而成,与自然环境有着密切的关系。
精彩课堂思考这些地区分别发展哪种农业,受到哪些自然环境的影响。欧洲西部发展畜牧业,亚洲东部和东南部、拉丁美洲发展种植业。受到气候、地形等因素的影响。欧洲西部牧场图亚洲稻田拉丁美洲农作物
精彩课堂世界各地的饮食习惯差异很大。受自然环境的影响,各地种植的农作物、饲养的动物不同,传统的主要食物有所不同,人们的用餐方式也不尽相同。欧洲畜牧业分布广,粮食作物以小麦为主,烤制的面包、牛肉是主要食物,人们习惯用刀叉用餐。亚洲东部和东南部粮食作物以水稻为主,米饭是主要食物,人们习惯用筷子用餐。拉丁美洲粮食作物以玉米为主,人们习惯用玉米饼盛装食物食用,玉米饼既是主要食物又是“餐具”。
精彩课堂传统服饰实用性强,能达到适应环境的要求。各地传统服饰,不论是面料、色彩还是样式,都具有鲜明的特点。读图5.15“不同地区的传统服饰举例”,请同学们看图思考:在气候寒冷地区和气候炎热地区,传统服饰在面料和样式上有哪些不同?
精彩课堂在气候寒冷的地区,传统服饰多以皮毛制品为主,并配有长靴、帽子和围巾,便于保暖。在气候炎热的地区,传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主,相对薄且宽松,以无领或者低领为主,便于散热。
精彩课堂世界各地自然环境差异较大,传统的交通方式不同。现在,有的地方仍沿用传统的交通方式,而大多数地方以现代交通方式为主。传统的交通运输方式有哪些呢?在亚洲东南部有些地区,因河道纵横,陆路交通不便,人们利用船只在河道上聚集交易,形成水上市场。在非洲北部沙漠地区古老的商道上,仍有骆驼商队行走。
精彩课堂在长期适应自然环境的过程中,各地传统民居形成独具地方特色的建筑风貌。传统民居的建筑材料往往就地取材,建筑结构具有适应气候的特征。欧洲北部林木资源丰富,人们用木头建造房子。地中海沿岸地区石材丰富,人们多用石材建造房子。
精彩课堂活动:阅读图5.18,说说图示传统民居与当地自然环境的关系。亚洲西部热带地区的传统民居,多为平顶的多层土楼,墙体较厚、窗小。亚洲东南部热带地区的传统民居多为斜斜屋顶的双层木楼或竹楼,下层空着或放杂物养牲畜,上层住人,墙体较薄且透风。
精彩课堂世界各地在节日、礼仪等方面都有不同的传统。每个地方的文化习俗都是人类文明的重要组成部分,应得到尊重和理解。
课堂小结通过本节课的学习,我们了解了不同的语言和宗教、不同的文化习俗。世界各地的人们使用不同的语言,信仰不同的宗教,具有不同的文化习俗。但我们都是地球的儿女,为了地球的美好明天,应该团结合作,共谋发展。
板书设计第三节多样的文化一、不同的语言和宗教二、不同的文化习俗联合国工作语言使用人数最多的语言使用范围最广的语言饮食习惯传统服饰交通方式传统民居
随堂检测孔子学院是中国国家汉语国际推广办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构,全球多所孔子学院进一步推动了“中文教育热”。结合所学回答下面小题。
随堂检测1.汉语()A.是世界上使用范围最广的语言B.主要分布在亚洲西部C.是世界上使用人数最多的语言D.主要分布在非洲南部2.位于东南亚的泰国有多所孔子学院,到学院中学习的当地学生最可能信仰的宗教是()A.伊斯兰教B.佛教C.天主教D.
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