2025届高考生物高频考点复习讲义:专题5 细胞器与生物膜系统.pdfVIP

2025届高考生物高频考点复习讲义:专题5 细胞器与生物膜系统.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题5细胞器与生物膜系统

考点一、主要细胞器的结构和功能

【要点速记】

1.细胞器的分离方法

___________,将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种

细胞器分离开。

2.细胞器的结构与功能

3.线粒体和叶绿体的比较

(1)区别:

项目线粒体叶绿体

亚显

微结

构模

式图

增大

膜面

_____向内腔折叠形成嵴由囊状结构堆叠形成_____

积方

生理有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼光合作用的场所,完成光合作用的

功能吸的_________阶段全过程

酶的

种类与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和与光合作用有关的酶分布于

和分基质中_________________中

(2)联系:

①均具有________层膜。

②都含有_____________________,是半自主性细胞器(可半自主复制、表达)。

③都能产生____________,与能量转换有关。

4.细胞质基质

(1)化学组成:呈_____状态,由_________________________________________

等组成。

(2)功能:为_________提供场所、物质和一定的环境条件,是___________的

主要场所。

5.细胞骨架

(1)存在:_____细胞中。

(2)作用:__________________________________。

(3)结构:由___________组成的网架结构。

【重难点突破】

1.真核、原核细胞及动、植物细胞的判断

2.多角度比较各种细胞器

3.归纳细胞的结构与功能相适应

(1)核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞

代谢快。

(2)内质网、高尔基体多→蛋白质等的合成与分泌功能强。

(3)癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少→细胞间黏着性降低,易于扩散和转移。

(4)肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合

成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体含量多。

(5)小肠上皮细胞多突起(微绒毛)→增大吸收面积。

(6)神经元轴突多突起→有利于与多个突触后膜发生联系,从而将兴奋传至多

个细胞。

(7)线粒体内膜折叠成嵴→有利于增大供酶附着的膜面积。

(8)叶绿体基粒上类囊体膜→增加色素及酶附着面积。

4.有关细胞结构的四个常见“思维误区”

(1)没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。反例:根尖分生区细胞。

(2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁

(注意细胞壁的组成成分不同)。

(3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:蓝藻。

(4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例:进行化能合成

作用的硝化细菌等。

考点二、细胞器之间的协调配合与生物膜系统

【要点速记】

1.细胞的生物膜系统的组成与功能:

(1)组成:_______、细胞器膜和_____等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

(2)功能:

2.细胞的生物膜系统中各生物膜之间的联系

(1)在成分上的联系:

(2)在结构上具有一定的连续性:

(3)在功能上的联系:

在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜系统各部分之间协调配合如下图

所示:

流程图解读:

①_______(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。

②_______:通过翻译将氨基酸合成多肽,不属于生物膜系统。

③_______:对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋

白质,再以囊泡的形式运送至高尔基体。

④_________:将较成熟蛋白质加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细

胞膜。

⑤_______:通过胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。

⑥_______:提供能量。

【重难点突破】

1.分泌蛋白合成和运输的实验分析

(1)研究手段——放射性同位素标记法:

3

文档评论(0)

过晓 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档