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初中信息技术_第9课初识物联网教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

第9课初识物联网

学习目标：

1.能说出物联网的概念，能举例说明物联网关键技术在生活中的应用。

2.了解物联网的运作方式，能说出物联网和互联网的区别与联系。

3.能举例说明物联网对工作、生活的影响及可能存在的安全威胁，并形成安全防范意识。

教学重点：物联网概念及应用。

教学难点：物联网的关键技术。

课时安排：1课时

教学过程：

一、情境导入

科技的发展，改变了人们的生活方式，我们可以足不出户，在网上购买各种商品。尤其

是每年的双11购买量更是惊人。2018“双十一”全球狂欢购物节天猫最终成交额达2135

亿大关，京东累计下单金额1598亿，再次创造新的纪录。那么多的商品是怎么实现快速分

拣呢？请看视频《无人之路》。

播放视频《无人之路》

在双11订单高峰的压力下，无人仓从入库、扫描到打包、分拣、出库所有环节均自动

有序进行。如此智能的技术正是在物联网的支持下才得以实现。让我们一起学习《第9课初

识物联网》，掌握物联网的相关知识。

二、学习新知

展示学习目标

请同学仔细阅读课本，思考什么是物联网？

物联网是美国的MIT（麻省理工学院）在1999年的时候提出的,英文名称是“Internet

ofThings（IoT）”。是指把任何物品通过信息传感设备与互联网连接起来，进行信息的交换

和互通，可实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

物联网所要实现的是物与物之间的互联、共享、互通，因此又被称为“物物相连的互联

网”，他有两层意思：

1.物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络。

2.物品与物品之间进行信息交换和通信。

互联网和物联网两者之间有什么区别与联系呢？

1.物联网是物的联网，互联网是人的联网

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从字面上看，“物联网”和“互联网”的区别就很明显：物联网是物与物之间的联网（物

物相连）；互联网是人与人之间的联网（人人相连）。

2.互联网是物联网的基础，物联网是互联网的延伸

物联网是一种建立在互联网上的泛在网络。物联网技术的重要基础和核心仍旧是互联网，

通过各种有线和无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递出去。

3.互联网和物联网相互促进，共同造福人类

在家里，互联网和物联网的结合让智能家居得以实现，无论您身在何方，只要一部手机，

可以随时管理家里的任何电器；

在路上，互联网和物联网的结合让无人驾驶成为现实。

活动二物联网有哪些关键技术

物联网让我们的生活变得更加智慧。那么物联网有哪些关键技术？我们再回顾一下京东

物流无人仓，体验相关技术。

播放京东物流无人仓技术视频

京东建成的全球首个全流程无人仓，早在2017年10月就投入使用，物流中心主体由收

货、存储、订单拣选、包装四个作业系统组成。物联网的关键技术正是围绕这四个作业系统

进行了应用。

1.传感器技术。传感器负责物联网信息的采集，是物体感知物质世界的“感觉器官”，

是实现对现实世界感知的基础，是物联网服务和应用的基础。传感器通常由敏感元件和转换

元件组成，可通过声、光、电、热、力、位移、湿度等信号来