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师德师风建设活动总结范文

在这次师德建立活动中，我校组织广阔教师深入学习，“教师法”职业道德标准“教育法”取得了较为显著的成果。现把本次活动状况汇报如下：

一、加强领导，深入学习。

首先，成立了张斌校长为首的师德活动月领导小组，以学习宣传吴月英等师德楷模、标准教师执教行为和完善师德治理制度为重点，有针对性的加强教师师德师风建立，努力提高教师的师德水平，营造全社会崇尚师德、尊师重教的良好风气。

在落实了“县教育会议精神”的同时，还仔细学习了关于进一步加强教师职业道德建立的意见。大力加强师德教育，深入学习，“教师法”职业道德标准和“教育法”。积极开展了多种形式的师德建立活动，全面落实教师职业道德标准，仔细进展了师德考核工，形成了人人注意师德修养的良好局面，从改善了教职工的职业道德状况。

二、通过这次师德建立活动，使全体教师充分熟悉了学校在整个社道德建立中具有特别地位。

熟悉到了自己肩负的使命及教书育人的荣耀任务，高度重视自身道德修养，在社会中自觉遵守公民根本道德标准，使自己成为学校乃至社会的表率。

在这次师德建立活动中，全体教职工受到了“爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位”的四爱教育。“全面惯彻党的教育方针，全面推动素养教育，全面提高教育教学质量，”的三全教育和“让社会满足、让家长满足、让学生满足”。的三让活动。在学习活动仔细写了（读书笔记），（心得体会），并建立和完善了师德考核制度和监视检查制度，完善了教师队伍和学校治理制度。保证了师德建立活动的顺当开展。

在进展职业道德的同时，还进展了转变关念、加快进展、转变作风三个方面的教育，是我校的教师始终坚持立足实际，求真务实真抓实干的求实精神。以及锐意进取、与是俱进、奋勉有为的创新精神。

三、从本次师德建立活动中，我校教职工树立了“（爱岗敬业）、无私奉献”的观念。

以“学生为本，全心全意为学生进展效劳的教学理念。建立了敬重关爱民主的新型师生关系，解决了在职业道德方面存在的教育思想不端正、责任心不强的现象。

学校还开展了“学名师、铸师魂”演讲竞赛，演讲活动在每周一班会上进展，每班推举一名喜爱学生，严谨治学，勇于创新，师德高尚的教师上台演讲，教师们通过自己的切身经受，叙述学习名师、敬业爱生，做荣耀人民教师的幸福感、骄傲感；抒发献身教育事业的抱负和理想。

面对时代对人才的定位，我们打造师德的任务更加艰难，面对学校的进展，我们的使命更加神圣。我们将再接再厉，团结奋进，砺炼师德，争创新佳绩！

师德师风建立活动总结范文篇2

一、加强领导，统一熟悉

教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。教师不仅是学问的传播者、才智的启迪者，也是精神的熏陶者、人格的影响者，同时也是道德的示范者和表达者。师德师风不仅关系到教师自身的修养，而且关系到学生的安康成长，关系到国家和民族的将来。对此，我校领导思想明确，熟悉到位，特别重视师德师风教育活动的工作。成立了学校师德师风教育活动领导小组。校长亲自挂帅，由党支部副书记陈艳教师主管、教务处及教科室详细组织实施，明确工作职责，落实工作任务。8月26日，新学期伊始，校长便召开了全校教师师德师风教育活动发动大会，对学校开展师德师风教育活动进展全面发动和布置。会上校长提出了高度重视、加强领导、务求实效的学习要求，就开展1

师德师风教育活动的重要意义、指导思想、根本要求等作了阐述，为师德师风教育活动的顺当开展奠下了良好的根底。

二、严格治理，仔细组织

为了更好地开展师德师风教育培训活动，使教师进一步提高师德修养，不断提升教师队伍的整体素养，促成学校良好师德师风建立。因此，在师德师风教育培训活动中，以社会主义核心价值观为引领，以“学高为师，学高为范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以开展“三爱”（爱祖国、爱教育、爱学生）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育、全面提高教育教学质量和办学效益）、“三让”（让社会满足、让家长放心、让学生成人）师德教育活动为载体，坚持重点突出、务求实效、不走过场。因此，在全体教师仔细集中学习的根底上，学校建立了严格的治理（措施），对学习时间、会场纪律、会议笔记、（学习心得）作了严格的规定。

1、执行请假制度。校本培训的一周内实行了集中点名的方式进展考勤，如有特别状况不能参与学习的教师必需出示相关的证明。

2、强调学习制度。要求每位教师仔细听讲，摘好笔记，撰写学习心得，学习培训完毕后，全部材料统一上交学校存档，