2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 unit 3 my School（第五课时）sectionb 2a-2b.pptx

Unit3MySchool;Learninggoals;Warmingup;Warmingup;Warmingup;2aThinkaboutplacesinyourschool.Completethenotes.;2bImagineafriendfromanothercountryhassentyouanemailabouthisorherschool.Writeareplyaboutyourschool.;To:__________________

From:___________________

Dear_____,

Thankyouforyouremail.Yourschoolsoundsfun!I’dliketotellyouaboutmyschool.Therearemanyinterestingplaceshere.They’re____________________,and__________.Myfavouriteplaceis__________.It’s____________________.Iloveitbecauseit’s___________________.Iliketo___________________there.

Byefornow,

______.;To:__________________

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Dear_____,

Thankyouforyouremail.Yourschoolsoundsfun!I’dliketotellyouaboutmyschool.Therearemanyinterestingplaceshere.They’re______________________________,and____________.Myfavouriteplaceis_____________.It’s___________________.

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Byefornow,

______.;Languagepoint;Languagepoint;Languagepoint;如何写介绍学校以及学校生活的文章;Post-writing;Post-writing;Post-writing;Post-writing;Post-writing;【拓展】书信格式;(3)称呼(Salutation)：写在信内地址下方，用于表示对收信人的称呼。常见的称呼有“Dear”或“Mydear”，后跟收信人的名字或职位。

(4)正文(Body)：是信的主体部分，用于表达写信的目的和内容。正文应简洁明了，礼貌得体。;(5)结束语(ComplimentaryClosing)：表示对收信人的礼貌告别，如“Yourssincerely”或“Bestregards”。根据与收信人的关系和正式程度，选择合适的结束语。

(6)签名(Signature)：写在结束语下方，表明写信人对信件内容负责。签名通常是写信人的全名。;1.—Primaryschoolstudentswillhavethecookingcourse.

—That______great.Cookingisalifeskill.

A.looksB.tastesC.smellsD.sounds

2.—Jack,tomorrowisSaturday.Howaboutgoingtothemovies?

—______.

A.ThatsoundsgreatB.Goodluck

C.IseeD.That’sright;假如你是李华，你美国的好朋友Peter给你发了一封关于他新学校的电子邮件。请根据所给提示，给他回一封邮件介绍你的新学校。

内容提示：1.学校的特点；

2.学校的建筑及布局；

3.最喜欢的地方。

要求：1.应包含所给提示信息，可适当发挥；

2.90词左右，开头和结尾已给出，不计入总